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    <dc:date>2026-04-21T12:47:16Z</dc:date>
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    <title>Primer mapa de cibermedios en América Latina caso de estudio Uruguay</title>
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    <description>Title: Primer mapa de cibermedios en América Latina caso de estudio Uruguay
Authors: Andrade Mendoza, Salma Tamarita
Abstract: Abstract: Technological advances have made cybermedia increasingly improve their content in order to reach a larger audience.  This research aims to build the first database of cybermedia in Uruguay. In order to meet this objective, an observation of 37 Uruguayan cybermedia was carried out, taking into account their characteristics such as: hypertextuality, interactivity, accessibility, updating, etc. This observation was integrated with an interview with a group of experts on the subject to be discussed. Among the findings, it was found that Uruguayan media do not apply new trends, such as mojo, drone, and that social networks are the ones that attract the most attention, such as everyone's favorite X (twitter). In conclusions, it is established that although there are native digital media, those that dominate users are still digital migrants, since they have more journalistic experience, despite the fact that their formats are similar to their paper versions, they show that the content is more relevant than the platforms.
Description: Resumen: Los avances tecnológicos han hecho que los cibermedios cada vez más mejoren su contenido para poder alcanzar más público. Esta investigación se propone construir la primera base de cibermedios de Uruguay. Para poder cumplir ese objetivo se realizó una observación de 37 cibermedios uruguayos, tomando en cuenta sus características como: hipertextualidad, interactividad, accesibilidad, actualización, etc. Esta observación se integró con una entrevista a un grupo de expertos sobre el tema a tratar. Entre los hallazgos se comprobó que los medios uruguayos no aplican tendencias nuevas, como mojo, drone, y que las redes sociales son las que más llaman la atención, como la favorita de todos X (Twitter). Entre otras conclusiones se establece que aunque hayan medios nativos digitales, los que dominan aún son los migrantes digitales, ya que tienen más trayectoria periodísitica y, a pesar de que sus formatos sean parecidos a sus versiones de papel, desmuestran que el contenido es más relevante que las plataformas.</description>
    <dc:date>2024-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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  <item rdf:about="http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/29758">
    <title>El proceso de admisibilidad de trámites contenciosos en los Sistemas Regionales de Protección de Derechos Humanos, estudio comparado.</title>
    <link>http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/29758</link>
    <description>Title: El proceso de admisibilidad de trámites contenciosos en los Sistemas Regionales de Protección de Derechos Humanos, estudio comparado.
Authors: Dávila Robles, Allison Pomelina
Abstract: Abstract: The subject of this end-of-degree project was  The process of admissibility of contentious procedures in the Regional Systems for the Protection of Human Rights, a comparative study. In which it was sought to analyze and compare the admissibility processes of the main Regional Courts of Human Rights, such as the Inter-American, European, African, and Asian systems, with special emphasis on the Inter-American and European.  The study was carried out using the qualitative method, using tools such as: descriptive analysis, historical analysis, hermeneutic analysis, and comparative study; and techniques such as the signing and the interview.  The results obtained were positive compared to our hypothesis, and indeed the European System turned out to be more agile in terms of admissibility processes for contentious proceedings, unlike the Inter-American System, which had a longer time to issue a sentence.
Description: Resumen: El presente trabajo de fin de titulación tuvo como tema  El proceso de admisibilidad de trámites contenciosos en los Sistemas Regionales de Protección de Derechos Humanos, estudio comparado. En el que se buscó analizar y comparar los procesos de admisibilidad de las principales Cortes Regiona les de Derechos Humanos, como lo son el sistema Interamericano, europeo, africano y asiático, haciendo hincapié especialmente sobre el Interamericano y europeo.  El estudio se lo realizó mediante el método cualitativo, utilizando herramientas como: análisis descriptivo, análisis histórico, análisis hermenéutico, y estudio comparado; y técnicas como el fichaje y la entrevista. Los resultados obtenidos fueron positivos en comparación con nuestra hipótesis, y efectivamente el Sistema europeo resultó ser más ágil en cuanto a los procesos de admisibilidad de trámites contenciosos a diferencia del Sistema Interamericano que tenía un tiempo con mayor prolongación para emitir una sentencia.</description>
    <dc:date>2022-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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  <item rdf:about="http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/29757">
    <title>Sistematización de las actividades desarrolladas en el proceso de enseñanza aprendizaje en la práctica docente en el Colegio de Bachillerato  PCEI Ñukanchik Kawsay , del cantón Saraguro, provincia de Loja, Ecuador, ciclo académico octubre 2020 - febrero 2021.</title>
    <link>http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/29757</link>
    <description>Title: Sistematización de las actividades desarrolladas en el proceso de enseñanza aprendizaje en la práctica docente en el Colegio de Bachillerato  PCEI Ñukanchik Kawsay , del cantón Saraguro, provincia de Loja, Ecuador, ciclo académico octubre 2020 - febrero 2021.
Authors: Tapia Cárdenas, Mercy Carolina
Abstract: Abstract:The present work entitled Systematization of the activities developed in the teaching-learning process in the teaching practice at the High School "PCEI Ñukanchik Kawsay", Canton Saraguro, Loja province, Ecuador, academic year October2020 -February 2021, aimed to systematize the planning of practicum 3.1, to determine the relationship between each phase of the teaching process (ERCA or ADC) with the skill and evaluation indicator. The work began with the compilation of information through reliable and trustworthy sources, which constitutes the theoretical framework, followed by the methodology, in which various methods applied in this research process are highlighted.  For the results, a comparative analysis was made between the educational practice and the theoretical framework. Based on the results obtained, it is concluded that the established guidelines are not fully complied with, so it is recommended at the time of planning, to apply different methods and strategies, an adequate selection of activities and resources according to the skill and evaluation indicator as an integrative approach, developing a relevant work.
Description: Resumen: El presente trabajotitulado Sistematización de las actividades desarrolladas en el proceso de enseñanza aprendizaje en la práctica docente en el Colegio de Bachillerato  PCEI Ñukanchik Kawsay , del Cantón Saraguro, provincia de Loja, Ecuador, ciclo académico octubre 2020 -febrero 2021, tuvo como objeto Sistematizar las planificaciones del prácticum 3.1, para determinar la relación entre cada fase del proceso didáctico (ERCA o ADC) con la destreza e indicador de evaluación.  El trabajo inicio con la recopilación de la información a través de fuentes fidedignas y confiables lo que conforma el marco teórico seguidamente se planteó la metodología en donde se destacan diversos métodos aplicados en este proceso investigativo. Para los resultados se efectuó un análisis comparativo, entre la práctica educativa y el marco teórico. Con base a los resultados obtenidos se concluye que no se cumple en su totalidad con los lineamientos establecidos, por lo que se recomienda l momento de planificar,aplicar diferentes métodos y estrategias, una selección adecuada de actividades y recursos acorde a la destreza e indicador de evaluación como un enfoque integrador, desarrollando un trabajo pertinente.</description>
    <dc:date>2022-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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  <item rdf:about="http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/29756">
    <title>Análisis y estudio de las sentencias sobre la acción extraordinaria de protección en el Ecuador</title>
    <link>http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/29756</link>
    <description>Title: Análisis y estudio de las sentencias sobre la acción extraordinaria de protección en el Ecuador
Authors: Brito Villagrán, Stalin Paúl
Abstract: Abstract: This investigative work starts from the analysis of the different extraordinary protection actions, when they have been denied, it is a jurisdictional guarantee that is stipulated in the Constitution of the Republic of Ecuador, as a last resort that is filed before the Constitutional Court once the Ordinary way, when there has been a final order or enforceable judgments. It is a new resource in the Constitution of Ecuador that seeks to effectively protect the rights stipulated in it, its parameters and with the spirit of the law with which this legal figure was approved, in order to take a last resort that directly affects people in the exercise of their legal and constitutional rights.
Description: Resumen: El presente trabajo investigativo parte del análisis de las diferentes acciones extraordinarias de protección, cuando han sido negados es una garantía jurisdiccional que se encuentra estipulada en la Constitución de la República del Ecuador, como último recurso que se interpone ante la Corte Constitucional una vez agotada la vía ordinaria, cuando haya existido auto definitivo en firme o sentencias ejecutoriada. Es un recurso nuevo en la Constitución del Ecuador que busca tutelar eficazmente los derechos estipulados en esta, sus parámetros y con un espíritu de la ley con el que se aprobó esta figura jurídica, para así tomar un último recurso que afecta directamente a las personas en el ejercicio de sus derechos jurídicos y constitucionales.</description>
    <dc:date>2022-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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