http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/29276 Wed, 15 Apr 2026 16:38:37 GMT 2026-04-15T16:38:37Z http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/56349 Title: Primer mapa de cibermedios en América Latina caso de estudio Uruguay Authors: Andrade Mendoza, Salma Tamarita Abstract: Abstract: Technological advances have made cybermedia increasingly improve their content in order to reach a larger audience. This research aims to build the first database of cybermedia in Uruguay. In order to meet this objective, an observation of 37 Uruguayan cybermedia was carried out, taking into account their characteristics such as: hypertextuality, interactivity, accessibility, updating, etc. This observation was integrated with an interview with a group of experts on the subject to be discussed. Among the findings, it was found that Uruguayan media do not apply new trends, such as mojo, drone, and that social networks are the ones that attract the most attention, such as everyone's favorite X (twitter). In conclusions, it is established that although there are native digital media, those that dominate users are still digital migrants, since they have more journalistic experience, despite the fact that their formats are similar to their paper versions, they show that the content is more relevant than the platforms. Description: Resumen: Los avances tecnológicos han hecho que los cibermedios cada vez más mejoren su contenido para poder alcanzar más público. Esta investigación se propone construir la primera base de cibermedios de Uruguay. Para poder cumplir ese objetivo se realizó una observación de 37 cibermedios uruguayos, tomando en cuenta sus características como: hipertextualidad, interactividad, accesibilidad, actualización, etc. Esta observación se integró con una entrevista a un grupo de expertos sobre el tema a tratar. Entre los hallazgos se comprobó que los medios uruguayos no aplican tendencias nuevas, como mojo, drone, y que las redes sociales son las que más llaman la atención, como la favorita de todos X (Twitter). Entre otras conclusiones se establece que aunque hayan medios nativos digitales, los que dominan aún son los migrantes digitales, ya que tienen más trayectoria periodísitica y, a pesar de que sus formatos sean parecidos a sus versiones de papel, desmuestran que el contenido es más relevante que las plataformas. Mon, 01 Jan 2024 00:00:00 GMT http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/56349 2024-01-01T00:00:00Z http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/29735 Title: Verificación e inteligencia colectiva para contrarrestar la desinformación en sistemas de comunicación interactiva Authors: Elizalde Robles, Rocío Margoth Abstract: Abstract: AbstractInformative verification focuses on the scrutiny of disinformation climates that circulate spheres of digital interaction, and currently relies on collective and artificial intelligence methods to evaluate the factuality of messages. This work investigates the verification tools used by ten fact-checking projects and the relationship between digital users and disinformation and verification. For this purpose, a mixed methodology was developed that included the development of focus groups with young people, young adults, older adults from Ecuador, the application of a structured observation to a sample of fact-checking media, and semi-structured interviews with six fact-checkers. experts in informative verification. Among the findings, it was learned that in order to subvert the effects of misinformation climates, fact-checking media are entrenched in information verification for the formulation of new messages, which envisions their consolidation as digital media with a variety of content; Likewise, it was learned that digital audiences lack the skills to identify disinformation messages, as well as to use verification tools and processes in their information diet. It is concluded that verification contributes to the construction of more informed audiences about falsehoods and deceptions, mainly benefits audience niches that are already found the more rigorous content; On the other hand, collective intelligence, although it lacks a positioning, its use is growing and can be enhanced through greater media socialization efforts. Description: Resumen: La verificación informativa se enfoca en el escrutinio de climas desinformativos que circulan en esferas de interacción digital, y actualmente se apoya en métodos de inteligencia colectiva y artificial para evaluar la factualidad de mensajes. Esta obra investiga las herramientas de verificación que utilizan diez proyectos de fact-checking y la relación de usuarios digitales con la desinformación y verificación. Para este fin se utilizó una metodología mixta que comprendió el desarrollo de grupos focales con jóvenes, adultos jóvenes, adultos mayores de Ecuador, la aplicación de una observación estructurada a una muestra de medios de fact-checking, y entrevistas semiestructuradas a seis fact-checkers expertos en verificación informativa. Entre los hallazgos se conoció que, para subvertir los efectos de climas desinformativos, los medios de fact-checking se afianzan en la verificación informativa para la formulación de nuevos mensajes, con lo cual se avizora su consolidación como medios digitales con variedad de contenidos; así mismo, se conoció que las audiencias digitales carecen de competencias para identificar mensajes desinformativos, así como de utilizarherramientas y procesos de verificación en su dieta informativa. Se concluye que la verificación aporta en la construcción de audiencias más prevenidas sobre falsedades y engaños, beneficia principalmente a nichos de audiencias que ya se muestran interesadas en contenidos de mayor rigurosidad; en cambio, la inteligencia colectiva, si bien carece de un posicionamiento, su uso está en crecimiento y puede potenciarse mediante mayores esfuerzos de socialización mediática. Sat, 01 Jan 2022 00:00:00 GMT http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/29735 2022-01-01T00:00:00Z http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/29728 Title: Evaluación de la calidad de los sitios web de los organismos gubernamentales encargados de la promoción cultural de Latinoamérica Authors: Guaman Córdova, Grace Isabel Abstract: Abstract: Since the beginning of the Internet and the introduction of New Information and Communication Technologies(ICT), organizations have sought the best options to maintain constant interaction with their public objectives. The website is one of the most relevant digital platforms within the communication strategies for anycompany that wishes to have an Internet presence.The organizations that are in charge of promoting culture are also immersed in globalization, therefore, this research provides an evaluation of the websites of government agencies dedicated to cultural promotion in Latin America, based on an exploratory study that It allows to meet the ideal criteria for this type of platform and the objective they pursue, to later, through the qualitative methodology, carry out a comparative analysis. Thanks to the proposed criteria, it was concluded that the government agencies that promote the culture of Latin America do not have websites that are fully in line with the new trends in web design and structure, limiting the user experience and their permanence on the digital platform. Description: Resumen: Desde los inicios de Internety la introducción de lasNuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación(TIC) las organizaciones han buscado las mejores opciones paramantener una constanteinteracción con sus públicos objetivos. El sitioweb constituye una de las plataformas digitalescon más relevancia dentro delas estrategias de comunicación para cualquier empresa que desee tener presencia en Internet.Las organizaciones que se encargan de promocionar la cultura también están inmersas en la globalización, por ende,la presente investigación,proporcionauna evaluación a los sitios web de los organismos de gobierno dedicados a la promoción cultural en Latinoamérica, a partir de un estudio exploratorio que permite reunir los criteriosidóneospara este tipo de plataformasy el objetivo que persiguen,para posteriormente, a través de la metodología cualitativa, realizar un análisis comparativo. Gracias a los criterios propuestos se concluyóquelos organismos gubernamentales que promocionan la cultura de Latinoamérica no poseensitios webqueestán totalmente acorde a las nuevas tendenciasde diseño y estructura web, limitando la experiencia del usuarioy su permanencia en la plataforma digital. Sat, 01 Jan 2022 00:00:00 GMT http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/29728 2022-01-01T00:00:00Z http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/29278 Title: Análisis de productos audiovisuales educomunicativos de Ecuador. Casos de estudio: Ecuavisa, Tc Televisión y Teleamazonas Authors: Malo Tinizaray, Paola Lizbeth Abstract: Abstract: Media educommunication represents a key factor for personal and professional training. The objective of the research is to know which are audiovisual products (programs) that the television channels with the highest ranking in Ecuador transmit through their screen. We resorted to a mixed methodology; initially, we learned about the educational-communicative processes through interviews with producers. The observation sheets provide a context of the case studies analyzed in this work. The content analysis of the programming grids allowed an approach to the object of study. Finally, with the interviews applied to different experts, it is known from a broader perspective how to make educommunicative products. A two-part proposal was elaborated that will allow future audiovisual producers to focus on their elaboration of educommunicative content. The results show that the processes of educommunication in national television programs are primarily complex compared to programs of other genres. There is a lack of informative, educational, and cultural programs that meet the characteristics to be considered educommunicative. Description: Resumen: La educomunicación en medios representa un factor clave para la formación personal y profesional. El objetivo de la investigación es conocer cuáles son los productos audiovisuales (programas) que los canales de televisión con mayor ranking de Ecuador transmiten a través de sus pantallas. Se recurrió a una metodología mixta, inicialmente se conoce los procesos educomunicativos a través de entrevistas a productores, seguidamente las fichas de observación aportan un contexto de los casos de estudio analizados en este trabajo. El análisis de contenido de las parrillas de programación permitió tener un acercamiento al objeto de estudio y finalmente, con las entrevistas aplicadas a diferentes expertos se conoce desde una perspectiva más amplia cómo hacer productos educomunicativos. Se elaboró una propuesta que consta de dos partes que permitirán a los futuros productores audiovisuales centrarse en su elaboración de contenido educomunicativo. Los resultados demuestran que los procesos de educomunicación en los programas de televisión nacional, son mayormente complejos en comparación a programas de otro género. Se evidencia una falta de programas informativos, educativos y culturales que cumplan con las características para considerarse educomunicativos. Fri, 01 Jan 2021 00:00:00 GMT http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/29278 2021-01-01T00:00:00Z