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2022Prevención de los riesgos ergonómicos para conductores de transporte pesado del Gobierno Autónomo Descentralizado del Cantón CalvasCuenca Lozano, María Fernanda; Bravo Torres,Oswaldo Sebastián
2022Análisis de riesgos laborales en el personal del proyecto de riego Granadillo de la parroquia El Ingenio, cantón Espíndola, provincia de LojaPaguay García, Mario Vinicio; Benavides Guaricela, David Andrés
17-Dec-2014Comprensión y motivación de la lectura en los estudiantes y docentes de noveno año de educación básica, en la asignatura de Lengua y Literatura en las instituciones educativas Unidad Educativa Bilingüe Steiner Internacional y Unidad Educativa Mixta International School, de la ciudad de Guayaquil en la provincia del Guayas, en el año 2013 – 2014 [Vacacela Medina, Carlos María; Ramírez Álvarez, Susan Katiuska
2022La mediación como cultura de paz y sus posibles soluciones en situaciones jurídicas controvertidasSoto Calderón, Hernán Marcelo; Guamán Yanes, Javier Alexander
17-Dec-2014La lectura como un proceso de humanización y aprendizaje en los estudiantes de Bachillerato del Colegio Dr. Clotario Paz Paladines de la Parroquia 12 de Diciembre, provincia de Loja, en el año lectivo 2013 - 2014 [Choin, David Oliver Denis; Roblez Roblez, Marilyn Elizabeth
17-Dec-2014Dos culturas, dos lenguas en contacto: español y quichua. Análisis de cinco particularidades lingüísticas en el español andino ecuatoriano empleado por estudiantes y profesores del bachillerato del Colegio Francés de Quito, en el año lectivo 2013-2014 [Cevallos Carrion, Purificación Esterfilia; Costales Carrasco, Mónica
17-Dec-2014: Manual de gramática funcional de la Lengua de Signos Ecuatoriana como estrategia de motivación a las y los estudiantes Sordos hacia la lectura [Vacacela Medina, Carlos María; Quiroz Moreira, Mauro Iván
2022Trabajo para ser publicado en una revistaCorrea Jaramillo, Ramiro Alberto; Toro Moreno, Daniela Mercedes
2022Trabajo para ser publicado en revistaValarezo Valdez, Benito Eduardo; Erazo Vareles, Paula Andrea
2022Genially como herramienta digital didáctica para fortalecer la motivación, comprensióny el trabajo colaborativo en el área de Ciencias SocialesBenítez Hurtado, Ofelia Lorena; Cando Quishpe, Jonathan Paúl

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