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2017Cómo inciden las competencias mediáticas y las tecnologías de la información y la comunicación, en el proceso de enseñanza aprendizaje de las estudiantes de Bachillerato General Unificado de la Unidad Educativa Fiscomisional. La Inmaculada de la ciudad de Loja, periodo 2016 2017Ramón Carrión, Edgar Jamil; Moncayo Guarnizo, Juan Pablo
2017Estudio sobre competencias mediáticas en los estudiantes del Bachillerato de la Unidad Educativa Manuel Cabrera Lozano de la ciudad de Loja (Ecuador) durante el año lectivo 2016 - 2017Herrera Solórzano, Mónica Cleotilde; López Jiménez, Junior Elio
2017Los ecuatorianismos como elementos de la identidad cultural y social en el ámbito educativoRequena Vivanco, María del Rosario; Granda Samaniego, Verónica Lisbeth
2017Ecuadorian high school teachers perceptions on ICT use in their EFL classesUlehlova, Eva; López Infante, Ángela Cristina
1996Proyecto de factibilidad para la organización y funcionamiento de un hospital particular de especialidades en la ciudad de LojaChininín Campoverde, Víctor Eduardo; Domínguez Esparza, Paulina María
2022Trabajo de Titulación para no publicarBenítez Hurtado, Segundo Raymundo; Aroca López, Vicente Daniel
2025Preferencias académicas de los estudiantes de la carrera de Derecho y su vinculación con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) a través del estudio de sentenciasCruz Jiménez, Milcar Germán; Monge Pazmiño, María Paz
2025Preferencias académicas de los estudiantes de la carrera de Derecho y su vinculación con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) a través del estudio de sentenciasChamba Briceño, Ignacio David; Montalván Santana, Evelyn Alexandra
2025Prevalencia de la salud mental, capital psicológico y satisfacción laboral en trabajadores ecuatorianos en una institución educativa ubicada en guayaquil, ecuador en el periodo 2024Tamay Montero, Yonny Cecilia; Bajaña Martillo, Génesis Norma
2025Análisis del impacto de la política pública educativa post pandemia en GuayaquilVillavicencio Guevara, Jaime Rodrigo; Aguayo Barba, Peggy Emilene

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