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dc.contributor.advisorAgila Palacios, Martha Vanessa-
dc.contributor.authorJuca Aulestia, José Marcelo-
dc.date.accessioned2014-07-16T15:02:26Z-
dc.date.available2014-07-16-
dc.date.issued2014-
dc.identifier.citationJuca Aulestia, José Marcelo.(2014). Aplicación de mundos virtuales en 3D para la modalidad abierta de la Universidad Técnica Particular de Loja. (Trabajo de Fin de Titulación de Ingeniero en Informática). UTPL, Loja.es_ES
dc.identifier.other1145868-
dc.identifier.urihttp://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/10143-
dc.descriptionIn this paper the implementation of a virtual world that allows enhancing student learning is done, so we designed and built the World UTPL 3D, providing the following infrastructure: classrooms, videoconferencing, debates and legal room duly furnished with the help of OpenSimulador tool, which lets you design virtual environments, with the main feature immersion and communication, emotions and creating meaningful learning as if in real life; also has been used as tools Sloodle has allowed integrating the activities of Virtual Learning Environment and Virtual World; also, the Imprudence viewer that will allow the development of people through avatars. To implement the virtual world, the academic component of Labour Law Law students are selected, creating legal objects (general, history, labor code, criminal code, civil code) allowing recreate a legal environment, considering the doctrine the proper execution of the practice, having a courtroom.es_ES
dc.descriptionEn el presente trabajo se realiza la implementación de un mundo virtual que permita potenciar el aprendizaje de los estudiantes, por lo que se diseñó y construyó del Mundo UTPL en 3D, dotándolo de la siguiente infraestructura: sala de clases, videoconferencias, debates y sala jurídica, debidamente amoblados, con la ayuda de la herramienta OpenSimulador, la que permite diseñar entornos virtuales, teniendo como característica principal la inmersión y comunicación, creando emociones y aprendizaje significativo como si estuviera en la vida real; además, se ha utilizado herramientas como Sloodle que ha permitido integrar las actividades del Entorno Virtual de Aprendizaje y el Mundo Virtual; así mismo, el visor Imprudence que permitirá el desenvolvimiento de las personas por medio de avatares. Para la implementación del mundo virtual, se seleccionó el componente académico de Derecho Laboral de la carrera de Abogacía, creando objetos jurídicos (general, historial, código laboral, código penal, código civil), que permiten recrear un ambiente jurídico, considerando la doctrina para la correcta ejecución de la práctica, disponiendo de una sala de juicios.es_ES
dc.languagespaes_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectAplicaciones webes_ES
dc.subjectRealidad virtuaes_ES
dc.subjectInformática – Disertaciones académicas.es_ES
dc.titleAplicación de mundos virtuales en 3D para la modalidad abierta de la Universidad Técnica Particular de Lojaes_ES
dc.typebachelorThesises_ES
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