Gestión pedagógica en el aula: “Clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica de los centros educativos unidad básica “República de El Salvador” de la ciudad de Guayaquil y la escuela “República del Ecuador” del cantón Samborondón provincia del Guayas en el año lectivo 2012-2013”.

Marquinez Bermudez, Nancy Margarita

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Cabrera Solano, Paola alexandra	-
dc.contributor.author	Marquinez Bermudez, Nancy Margarita	-
dc.date.accessioned	2014-08-06T16:38:45Z	-
dc.date.available	2014-08-06	-
dc.date.issued	2014	-
dc.identifier.citation	Marquinez Bermudez Nancy Margarita.(2014).Gestión pedagógica en el aula: “Clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica de los centros educativos unidad básica “República de El Salvador” de la ciudad de Guayaquil y la escuela “República del Ecuador” del cantón Samborondón provincia del Guayas en el año lectivo 2012-2013”.(Trabajo de fin de Maestria en Gerencia y Liderazgo Educacional, Magister en Gerencia y Liderazgo Educacional).UTPL,Guayaquil)	es_ES
dc.identifier.other	1146746	-
dc.identifier.uri	http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/10253	-
dc.description	Tras realizar este trabajo de investigación, Gestión pedagógica en el aula: “Clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación general básica de los centros educativos "República de El Salvador” en la ciudad de Guayaquil y la escuela “República del Ecuador” del cantón Samborondón provincia del Guayas en el año lectivo 2013-2014”, indicamos que el mismo tuvo como único objetivo, conocer el desenvolvimiento de la gestión pedagógica y el ambiente en el que desarrolla el proceso educativo dentro del aula de dichas instituciones, el mismo que se realizó con una muestra de 2 profesores y 61 alumnos, datos que fueron recopilados a través de los métodos de la encuesta y la observación directa. Vale recalcar que la educación es uno de los valores emblemáticos de la sociedad y el principal motor para alcanzar el desarrollo económico, social y espiritual, lo que es meritorio para invitar a los docentes, al mejoramiento de la enseñanza, a través de la actualización de conocimientos y el empleo de las tecnologías de forma sistemática en esta ardua labor educativa.	es_ES
dc.language	spa	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.subject	Calidad de la educacion	es_ES
dc.subject	Metodos de estudio	es_ES
dc.subject	Clima escolar	es_ES
dc.subject	Disertaciones acdemicas- Maestria en Gerencia y Liderazgo Educacional	es_ES
dc.title	Gestión pedagógica en el aula: “Clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica de los centros educativos unidad básica “República de El Salvador” de la ciudad de Guayaquil y la escuela “República del Ecuador” del cantón Samborondón provincia del Guayas en el año lectivo 2012-2013”.	es_ES
dc.type	masterThesis	es_ES
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