1. Repositorio Institucional UTPL
  2. Trabajos de Titulación
  3. Area Socio-Humanística
  4. Maestría en Gerencia y Liderazgo Educacional
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dc.contributor.advisorJaramillo Serrano, Fabian Augusto-
dc.contributor.authorBalarezo Leon, Alex Martin-
dc.date.accessioned2014-08-06T16:58:18Z-
dc.date.available2014-08-06-
dc.date.issued2014-
dc.identifier.citationBalarezo Leon Alex Martin.(2014).Gestión pedagógica en el aula: clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica de los centros educativos Unidad Educativa Martim Cereré (urbano) y Unidad Educativa Bilingüe Scotland School (rural) de la ciudad de Quito, Cantón Quito, provincia Pichincha, período académico 2011-2012.(Trabajo de fin de Maestria en Gerencia y Liderazgo Educacional, Magister en Gerencia y Liderazgo Educacional).UTPL.Quitoes_ES
dc.identifier.other1146760-
dc.identifier.urihttp://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/10254-
dc.descriptionEl trabajo de investigación que se presenta a continuación, tiene como su objetivo principal, el conocer la gestión pedagógica y el clima social escolar, como elemento de medida y descripción del ambiente en el que se desarrolla el proceso educativo, desde el punto de vista de estudiantes del séptimo año de educación básica, en dos instituciones educativas de Pichincha, una rural y otra urbana durante el período académico 2011-2012es_ES
dc.languagespaes_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectCalidad de la educaciones_ES
dc.subjectMetodos de estudioes_ES
dc.subjectClima escolares_ES
dc.subjectDisertaciones academicas- Maestria en Gerencia y Liderazgo Educacionales_ES
dc.titleGestión pedagógica en el aula: clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica de los centros educativos Unidad Educativa Martim Cereré (urbano) y Unidad Educativa Bilingüe Scotland School (rural) de la ciudad de Quito, Cantón Quito, provincia Pichincha, período académico 2011-2012es_ES
dc.typemasterThesises_ES
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