Necesidades de formación de los docentes de bachillerato de la Unidad Educativa Turi Abdón Calderón, de la provincia de Azuay, cantón Cuenca, parroquia Turi, periodo 2012-2013

Yautibug Chimbolema, Mario Enrique

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Díaz Agila, Olga Marleni	es_ES
dc.contributor.author	Yautibug Chimbolema, Mario Enrique	es_ES
dc.date.accessioned	2014-08-08T15:19:42Z	-
dc.date.available	2014-08-08	-
dc.date.issued	2014	es_ES
dc.identifier.citation	Yautibug Chimbolema, M. E. Díaz Agila, O. M. (2014) Necesidades de formación de los docentes de bachillerato de la Unidad Educativa Turi Abdón Calderón, de la provincia de Azuay, cantón Cuenca, parroquia Turi, periodo 2012-2013 [Tesis de Posgrado, Universidad Técnica Particular de Loja]. Repositorio Institucional. https://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/10269	es_ES
dc.identifier.other	Cobarc: 1146815	es_ES
dc.identifier.uri	https://bibliotecautpl.utpl.edu.ec/cgi-bin/abnetclwo?ACC=DOSEARCH&xsqf99=76793.TITN.	es_ES
dc.description	Resumen:La presente investigación trata de analizar las necesidades de formación de los docentes de bachillerato. Estudio realizado en la unidad educativa Turi Abdón Calderón, parroquia Turi, cantón Cuenca, provincia de Azuay, con un muestreo de 17 docentes. El tratado se dio cumplimiento con la investigación de carácter descriptivo, analítico y sintético que se obtuvo con la aplicación de las encuestas que consistían en una especie de interrogatorio, lo cual permitieron desprender algunas debilidades como la falta de capacitación de los docentes del establecimiento que dificulta el eficiente desenvolvimiento en el desarrollo de inter aprendizaje con los estudiantes. El docente actual debe tener un pensamiento transformador, poseer competencias didácticas, académicas, valores y habilidades de perfeccionamiento constante, motivo por el cual y con los resultados obtenidos se propone desarrollar el proyecto de mejoramiento que consiste en talleres de capacitación sobre la estructura, diseño y planificación curricular de Bachillerato Técnico. Los conocimientos adquiridos ayudarán a mejorar habilidades y actitudes, además permitirán responder efectivamente en el diálogo de saberes con los estudiantes, de esa manera contribuirán a mejorar la calidad educativa de la institución.	es_ES
dc.description.abstract	N/D	es_ES
dc.language	spa	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.subject	Ecuador.	es_ES
dc.subject	Tesis digital.	es_ES
dc.title	Necesidades de formación de los docentes de bachillerato de la Unidad Educativa Turi Abdón Calderón, de la provincia de Azuay, cantón Cuenca, parroquia Turi, periodo 2012-2013	es_ES
dc.type	masterThesis	es_ES
Appears in Collections:	Maestría en Gerencia y Liderazgo Educacional

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