Necesidades de formación de los docentes de bachillerato del Colegio Andrés Bello, de la provincia de Pichincha, ciudad de Quito, periodo 2012 - 2013

Maldonado Calero, Marco Antonio

Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/10319

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Carrión Jaramillo, Carla Alexandra	es_ES
dc.contributor.author	Maldonado Calero, Marco Antonio	es_ES
dc.date.accessioned	2014-09-01T13:17:08Z	-
dc.date.available	2014-09-01	-
dc.date.issued	2014	es_ES
dc.identifier.citation	Maldonado Calero, M. A. Carrión Jaramillo, C. A. (2014) Necesidades de formación de los docentes de bachillerato del Colegio Andrés Bello, de la provincia de Pichincha, ciudad de Quito, periodo 2012 - 2013 [Tesis de Posgrado, Universidad Técnica Particular de Loja]. Repositorio Institucional. https://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/10319	es_ES
dc.identifier.other	Cobarc: 1147080	es_ES
dc.identifier.uri	https://bibliotecautpl.utpl.edu.ec/cgi-bin/abnetclwo?ACC=DOSEARCH&xsqf99=76856.TITN.	es_ES
dc.description	Resumen:Los nuevos sistemas educativos en nuestro país, han generado una condición de transformación, referente a la capacitación de los profesores y docentes de todos los niveles, las demandas sociales hacia la educación han originado la necesidad de profundos cambios en relación con los contenidos de enseñanza, los modelos didácticos con que se trabaja en los colegios, sino también en relación con una redefinición de la tarea de enseñar; por lo tanto, de la formación de los profesores en campos en los que se utilicen no solo las herramientas propias del conocimiento racional sino también la intuición afectiva. La percepción cada vez más generalizada de un deterioro en la calidad de la educación coloca en un lugar de relevancia la necesidad de accionar de la manera más urgente posible sobre la calidad de los profesores y su constante capacitación. Con esta iniciativa se ha considerado analizar los resultados sobre el tema que han sido efectuados en el Colegio Nacional Andrés Bello, y con los cuales se ha diseñado el taller de formación para los mismos que responden a las necesidades encontradas.	es_ES
dc.description.abstract	N/D	es_ES
dc.language	spa	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.subject	Ecuador.	es_ES
dc.subject	Tesis digital.	es_ES
dc.title	Necesidades de formación de los docentes de bachillerato del Colegio Andrés Bello, de la provincia de Pichincha, ciudad de Quito, periodo 2012 - 2013	es_ES
dc.type	masterThesis	es_ES
Appears in Collections:	Maestría en Gerencia y Liderazgo Educacional

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Tesis Marco Maldonado Calero.pdf		1.14 MB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record