Necesidades de formación de los docentes de bachillerato del colegio militar No.10 Abdón Calderón, de la provincia de Pichincha, ciudad de Quito, periodo 2012 -  2013

Calero Zumba, Diego Renato

Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.utpl.edu.ec/jspui/handle/123456789/10368

Title:	Necesidades de formación de los docentes de bachillerato del colegio militar No.10 Abdón Calderón, de la provincia de Pichincha, ciudad de Quito, periodo 2012 - 2013
Authors:	Calero Zumba, Diego Renato
metadata.dc.contributor.advisor:	Solano Pinzon, Mariana de Jesus
Keywords:	Formacion profesional de maestros Innovacion educativa Magíster en gerencia y liderazgo educacional - Tesis y disertaciones académicas
metadata.dc.date.available:	2014-09-08
Issue Date:	2014
Citation:	Calero Zumba, Diego Renato. (2014). Necesidades de formación de los docentes de bachillerato del colegio militar No. 10 Abdón Calderón, de la provincia de Pichincha, ciudad de Quito, periodo 2012 - 2013. (trabajo de titulación de Magister en Gerencia y Liderazgo Educacional).UTPL, Quito
Description:	El principal aporte que brinda el presente trabajo se fundamenta en mejorar las competencias, habilidades y destrezas del personal docente del Colegio Militar Abdón Calderón de la ciudad de Quito, proceso que fue el resultado de una amplia investigación en la cual se identificó falencias en los conocimientos existentes para desarrollar un programa formativo pertinente. De esta manera, el objetivo propuesto basado en analizar las necesidades de formación fue cubierto ampliamente, permitiendo que los docentes puedan participar en un programa basado en Técnicas de Aprendizaje Activo, el cual fomenta su eficiente integración con el estudiante dando lugar a un entorno adecuado de trabajo que estimula el rendimiento estudiantil. Su desarrollo fue posible gracias a la participación activa de los directivos y docentes de la institución, quienes apoyaron en cada uno de los procesos desarrollados. En este caso, se utilizó a la encuesta como principal instrumento de campo, permitiendo identificar los requerimientos existentes a fin de proponer una alternativa de capacitación adecuada, siendo este un proceso nunca antes desarrollado en la institución y que contribuirá positivamente en alcanzar un mejor desarrollo.
metadata.dc.identifier.other:	1147834
URI:	http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/10368
metadata.dc.rights:	openAccess
metadata.dc.language:	spa
metadata.dc.type:	masterThesis
Appears in Collections:	Maestría en Gerencia y Liderazgo Educacional

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
TESIS DIEGO CALERO.pdf		1.17 MB	Adobe PDF	View/Open

Show full item record