Necesidades de formación de los docentes de bachillerato, del colegio José María Velasco Ibarra de la provincia de Pichincha, ciudad de Quito, período lectivo 2012 - 2013

Guerra Villa, Gladys Olimpia

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Alvarez Galvez, Luz Esther	-
dc.contributor.author	Guerra Villa, Gladys Olimpia	-
dc.date.accessioned	2014-09-16T13:31:54Z	-
dc.date.available	2014-09-16	-
dc.date.issued	2014	-
dc.identifier.citation	Guerra Villa Gladys Olimpia.(2014).Necesidades de formación de los docentes de bachillerato, del colegio José María Velasco Ibarra de la provincia de Pichincha, ciudad de Quito, período lectivo 2012 - 2013 .(Trabajo de fin de Maestría en Gerencia y Liderazgo Educacional, Magister en Gerencia y Liderazgo Educacional.).UTPL.Quito	es_ES
dc.identifier.other	1148759	-
dc.identifier.uri	http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/10435	-
dc.description	En el sistema Educativo ecuatoriano se ha implementado el bachillerato en ciencias y técnico por ello surge la necesidad de investigar el tema: Necesidades de formación de los docentes de bachillerato del Colegio José María Velasco Ibarra, provincia de Pichincha, ciudad de Quito, período lectivo 2012 - 2013 . El objetivo de la presente investigación es: Analizar las necesidades de formación de los docentes de bachillerato, la población está formada por 18 profesores, que orientan el proceso de inter-aprendizaje; para recolectar los datos de información se utilizó la encuesta y se aplicó un cuestionario. El procesamiento de los datos permitió determinar qué: El establecimiento educativo es fiscal, público, ofrece el bachillerato en ciencias, está a disposición de toda la comunidad. El 50% de los docentes de bachillerato tienen el título en áreas no pedagógicas, de ahí surge la necesidad de plantear una propuesta para capacitar a los profesores involucrados con el tema: Aplicación de las teorías del aprendizaje y modelos pedagógicos en el proceso de enseñanza aprendizaje, esto contribuirá a mejorar la formación docente, práctica pedagógica y la formación integral de los estudiantes.	es_ES
dc.language	spa	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.subject	Formación profesional de maestros	es_ES
dc.subject	Innovación educativa	es_ES
dc.subject	Disertaciones académicas Maestría en Gerencia y Liderazgo Educacional	es_ES
dc.title	Necesidades de formación de los docentes de bachillerato, del colegio José María Velasco Ibarra de la provincia de Pichincha, ciudad de Quito, período lectivo 2012 - 2013	es_ES
dc.type	masterThesis	es_ES
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