Comprensión y motivación lectoras en los estudiantes y docentes de noveno año de educación básica, en la asignatura de Lengua y Literatura en la Unidad Educativa Salesiana Domingo Comín de la ciudad de Guayaquil. 2013 - 2014

Lozano Leiva, Paola Catalina

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Zuin Ramirez, Maria Mercedes	-
dc.contributor.author	Lozano Leiva, Paola Catalina	-
dc.date.accessioned	2014-09-17T14:03:39Z	-
dc.date.available	2014-09-17	-
dc.date.issued	2014	-
dc.identifier.citation	Lozano Leiva Paola Catalina.(2014).Comprensión y motivación lectoras en los estudiantes y docentes de noveno año de educación básica, en la asignatura de Lengua y Literatura en la Unidad Educativa Salesiana Domingo Comín de la ciudad de Guayaquil. 2013 - 2014 .(Trabajo de fin de Titulación de Licenciado en Ciencias de la Educación Mención Lengua y Literatura).UTPL.Guayaquil	es_ES
dc.identifier.other	1148929	-
dc.identifier.uri	http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/10447	-
dc.description	El deficiente interés de la juventud actual por la lectura y las falencias que se presentan en el sistema educativo por falta de entendimiento al realizar dicha actividad, han llevado a realizar el presente trabajo, que consiste en hacer un análisis de los niveles de comprensión y motivación lectoras en estudiantes de noveno año de Educación General Básica y docentes del área de Lengua y Literatura de la Unidad Educativa Salesiana Domingo Comín de la ciudad de Guayaquil. Las técnicas que se utilizaron en este trabajo fueron la observación directa y las respuestas al cuestionario "La comprensión lectora y la motivación influyen en la lectura", tanto en estudiantes como en docentes. La investigación se realizó en el Colegio Domingo Comín, institución religiosa de la ciudad de Guayaquil en la provincia del Guayas. Se pudo constatar que los estudiantes ven a la lectura solo como una obligación necesaria para poder aprobar. Así, la propuesta de innovación se enfocó en hacer cambios dentro de la institución que estimulen la motivación lectora e involucren a todos los miembros que la conforman.	es_ES
dc.language	spa	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.subject	Lectura	es_ES
dc.subject	Comprensión de lectura	es_ES
dc.subject	Investigaciones sobre la lectura	es_ES
dc.subject	Lengua y Literatura-Disertaciones académicas	es_ES
dc.title	Comprensión y motivación lectoras en los estudiantes y docentes de noveno año de educación básica, en la asignatura de Lengua y Literatura en la Unidad Educativa Salesiana Domingo Comín de la ciudad de Guayaquil. 2013 - 2014	es_ES
dc.type	bachelorThesis	es_ES
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