Bienvenido al Repositorio Institucional de la UTPL (RiUTPL) que tiene como propósito centralizar los recursos educativos y objetos de aprendizaje generados por la comunidad académica;
este repositorio permitirá preservar, organizar y visibilizar la producción institucional
bajo la licencia Creative Commons 4.0.
Bitte benutzen Sie diese Kennung, um auf die Ressource zu verweisen:
http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/10526Langanzeige der Metadaten
| DC Element | Wert | Sprache |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Moreno Yaguana, Paulina Elizabeth | es_ES |
| dc.contributor.author | Ordoñez López, María Elizabeth | es_ES |
| dc.date.accessioned | 2014-09-29T16:17:57Z | - |
| dc.date.available | Ordoñez Lo | - |
| dc.date.issued | 2014 | es_ES |
| dc.identifier.citation | Ordoñez López, M. E. Moreno Yaguana, P. E. (2014) Identificación de talento matemático en niños y niñas de sexto y séptimo año de educación básica en edades de 10 a 12 años de edad en una escuela Fiscomisional del cantón Sígsig; Azuay, durante el año lectivo 2013 - 2014 [Tesis de Grado, Universidad Técnica Particular de Loja]. Repositorio Institucional. https://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/10526 | es_ES |
| dc.identifier.other | Cobarc: 1149233 | es_ES |
| dc.identifier.uri | https://bibliotecautpl.utpl.edu.ec/cgi-bin/abnetclwo?ACC=DOSEARCH&xsqf99=77282.TITN. | es_ES |
| dc.description | Resumen:La presente investigación se desarrolló en el cantón Sígsig de la provincia del Azuay, con una muestra de 60 niños y niñas de edades entre los 10 a 12 años de sexto y séptimo año de educación básica. El objetivo de la investigación fue identificar a niños y niñas de la Institución con talento matemático. El proceso de identificación se desarrolló en dos fases: En la primera fase se evaluó a los estudiantes aplicando varios instrumentos tales como: cuestionario de Screening, Test de matrices progresivas, Cuestionario de “Nominación para Profesores de Matemáticas”, mientras que en la segunda fase participaron los niños que alcanzaron con los criterios de selección y se les aplicó el Cuestionario de Resolución de Problemas Matemáticos. Los resultados determinaron que en esta población investigada no se diagnosticaron niños con talento matemático. Sin embargo se detectó habilidades y capacidades diversas en razonamiento espacial, número y lógico. | es_ES |
| dc.description.abstract | N/D | es_ES |
| dc.language | spa | es_ES |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.rights | openAccess | es_ES |
| dc.subject | Ecuador. | es_ES |
| dc.subject | Tesis digital. | es_ES |
| dc.title | Identificación de talento matemático en niños y niñas de sexto y séptimo año de educación básica en edades de 10 a 12 años de edad en una escuela Fiscomisional del cantón Sígsig; Azuay, durante el año lectivo 2013 - 2014 | es_ES |
| dc.type | bachelorThesis | es_ES |
| Enthalten in den Sammlungen: | Licenciado en Psicología | |
Dateien zu dieser Ressource:
| Datei | Beschreibung | Größe | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Ordonez_Lopez_Maria_Elizabeth.pdf | 2.76 MB | Adobe PDF | Öffnen/Anzeigen |
Alle Ressourcen in diesem Repository sind urheberrechtlich geschützt.