Necesidades de formación de los docentes de bachillerato del Colegio Técnico Jaime Roldós Aguilera, de la provincia de Napo, cantón Archidona, parroquia rural Cotundo, período lectivo 2012-2013

Flores Oñate, Nancy Myriam

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Rodriguez Jimenez, Monica Grimanesa	-
dc.contributor.author	Flores Oñate, Nancy Myriam	-
dc.date.accessioned	2014-10-06T14:16:18Z	-
dc.date.available	2014-10-06	-
dc.date.issued	2014	-
dc.identifier.citation	Flores Oñate Nancy Myriam.(2014).Necesidades de formación de los docentes de bachillerato del Colegio Técnico Jaime Roldós Aguilera, de la provincia de Napo, cantón Archidona, parroquia rural Cotundo, período lectivo 2012-2013.(Trabajo de fin de Maestría en Gerencia y Liderazgo Educacional, Magister en Gerencia y Liderazgo Educacional.).UTPL.Tena	es_ES
dc.identifier.other	1149623	-
dc.identifier.uri	http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/10579	-
dc.description	Uno de los problemas detectados a nivel nacional en el campo educativo ha sido la falta de capacitación, especialmente en los docentes de bachillerato técnico. Por tal razón, el objetivo de este trabajo ha sido investigar los requerimientos de formación de los docentes de bachillerato de las instituciones educativas del país, en el período académico 2012 -2013. La información obtenida corresponde a diecisiete docentes del Colegio Jaime Roldós Aguilera de la provincia de Napo, cantón Archidona, parroquia rural Cotundo. El proceso se desarrolló en tres etapas: la primera relacionada con la aplicación de las encuestas y tabulación de resultados, mediante instrumentos estandarizados. La segunda se refiere a la investigación de los fundamentos teóricos; en la tercera se realizó el diagnóstico, análisis y discusión de resultados. Se concluyó que la necesidad de formación de los docentes de la institución investigada era Didáctica y Pedagogía Educativa; por ello se propone el curso de capacitación docente en este campo, con el objetivo de planear y ejecutar clases demostrativas prácticas, tomando en cuenta principios constructivistas en las diferentes disciplinas que manejan los docentes.	es_ES
dc.language	spa	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.subject	Maestros	es_ES
dc.subject	Formacion profesional de maestros	es_ES
dc.subject	Calidad de la educacion	es_ES
dc.subject	Disertaciones Academicas- Maestria en Gerencia y Liderazgo Educacional	es_ES
dc.title	Necesidades de formación de los docentes de bachillerato del Colegio Técnico Jaime Roldós Aguilera, de la provincia de Napo, cantón Archidona, parroquia rural Cotundo, período lectivo 2012-2013	es_ES
dc.type	masterThesis	es_ES
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