Desempeño docente en el proceso  de enseñanza aprendizaje. Estudio realizado en el 1ero, 4to, 5to, 6to y 7mo grado de educación básica del centro educativo escuela fiscomisional  La Rayuela  de Fe y Alegría, de la parroquia Bramadora, cantón El Carmen, provincia Manabí, en el año lectivo 2013   2014

Jiménez Hidrovo, Mayra Aracelly

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Guamán, Jaime Germán	-
dc.contributor.author	Jiménez Hidrovo, Mayra Aracelly	-
dc.date.accessioned	2014-12-16T15:02:03Z	-
dc.date.available	2014-12-16	-
dc.date.issued	2014	-
dc.identifier.citation	Jiménez Hidrovo Mayra Aracelly.(2014).Desempeño docente en el proceso de enseñanza aprendizaje. Estudio realizado en el 1ero, 4to, 5to, 6to y 7mo grado de educación básica del centro educativo escuela fiscomisional La Rayuela de Fe y Alegría, de la parroquia Bramadora, cantón El Carmen, provincia Manabí, en el año lectivo 2013 2014 .(Trabajo de fin de Titulación en Licenciatura en Ciencias de la Educación Mención Educación Básica). UTPL.Santo Domingo de los Tsáchilas	es_ES
dc.identifier.other	1153632	-
dc.identifier.uri	http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/11108	-
dc.description	El tema de investigación fue Desempeño docente en el proceso de enseñanza aprendizaje, realizado en la escuela Fiscomisional LA RAYUELA de Fe y Alegría, de la parroquia El Carmen, provincia de Manabí, en el año lectivo 2013 2014. El objetivo es Determinar el desempeño docente de los profesionales en Ciencias de la Educación, considerando los ámbitos de la gestión: legal, de planificación institucional y curricular, del aprendizaje, del liderazgo y de la comunicación para su caracterización y análisis. Para la presente investigación se tomó de muestra 5 docentes, utilizando los métodos: descriptivo, inductivo y deductivo, analítico y estadístico; como técnicas: La entrevista, la encuesta, el cuestionario, la observación. Instrumentos utilizados: Cuestionario para la autoevaluación del desempeño docente y Registro de observación al proceso didáctico pedagógico del docente , enviados por la UTPL. El problema encontrado es que no aplican actividades prácticas fuera del aula para ello se ha propuesto talleres prácticos de planificación. El estudio del desempeño docente permite mejorar la labor educativa para poder brindar una educación de calidad y calidez a los niños y niñas de los centros educativos.	es_ES
dc.language	spa	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.subject	Personal docente	es_ES
dc.subject	Desempeño Docente	es_ES
dc.subject	Métodos de enseñanza	es_ES
dc.subject	Licenciado en Ciencias de la educación Mención educación básica-Tesis y Disertaciones Académicas	es_ES
dc.title	Desempeño docente en el proceso de enseñanza aprendizaje. Estudio realizado en el 1ero, 4to, 5to, 6to y 7mo grado de educación básica del centro educativo escuela fiscomisional La Rayuela de Fe y Alegría, de la parroquia Bramadora, cantón El Carmen, provincia Manabí, en el año lectivo 2013 2014	es_ES
dc.type	bachelorThesis	es_ES
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