Desempeño docente en el proceso de enseñanza aprendizaje. Estudio realizado en el 2ª, 5ª, 6ª y 7ª grado de básica de la Unidad Educativa del Milenio  Cacique Tumbalá  de la ciudad de Pujilí, provincia de Cotopaxi, en el año lectivo 2013-2014

Chicaiza Tigmasa, Libia Cumanda

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Title:	Desempeño docente en el proceso de enseñanza aprendizaje. Estudio realizado en el 2ª, 5ª, 6ª y 7ª grado de básica de la Unidad Educativa del Milenio Cacique Tumbalá de la ciudad de Pujilí, provincia de Cotopaxi, en el año lectivo 2013-2014
Authors:	Chicaiza Tigmasa, Libia Cumanda
metadata.dc.contributor.advisor:	Riofrio Leiva, Vicente Jacinto
Keywords:	Personal docente Desempeño Docente Métodos de enseñanza Licenciado en Ciencias de la educación Mención educación básica-Tesis y Disertaciones Académicas
metadata.dc.date.available:	2015-01-05
Issue Date:	2014
Citation:	Chicaiza Tigmasa Libia Cumandá.(2014).Desempeño docente en el proceso de enseñanza aprendizaje. Estudio realizado en el 2ª, 5ª, 6ª y 7ª grado de básica de la Unidad Educativa del Milenio Cacique Tumbalá de la ciudad de Pujilí, provincia de Cotopaxi, en el año lectivo 2013-2014 .(Trabajo de fin de Titulación en Licenciatura en Ciencias de la Educación Mención Educación Básica). UTPL.Latacunga
Description:	Con el fin de conocer muestra realidad educativa se realizó la investigación acerca del Desempeño Docente en el proceso enseñanza aprendizaje en la Unidad Educativa del Milenio Cacique Tumbalá , ubicada en la parroquia de Zumbahua del cantón Pujilí de la provincia de Cotopaxi. Esta investigación ha permitido que los estudiantes de la carrera de Ciencias de la Educación de la UTPL conozca la realidad e identificar el desempeño del docente en el ámbito de la gestión legal, de la planificación institucional y del currículo, del aprendizaje y comunicación; con el fin de reflexionar y fortalecer conocimientos acerca de las funciones y comportamiento del maestro, para así formar en nuestra persona un profesional crítico y reflexivo. El Ministerio de Educación del Ecuador ha venido evaluando el desempeño docente para identificar el problema existente, la cual ha permitido mejorar la gestión educativa, diseñar y promover acciones didácticas pedagógicas que favorezcan los procesos de aprendizaje; por tal razón la UTPL comprometida en el mejoramiento de la formación inicial docente y el desarrollo profesional trabaja arduamente para brindar a la sociedad docentes de calidad y así cumplir las expectativas del ministerio.
metadata.dc.identifier.other:	1154092
URI:	http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/11226
metadata.dc.rights:	openAccess
metadata.dc.language:	spa
metadata.dc.type:	bachelorThesis
Appears in Collections:	Licenciado en Ciencias de la Educación

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