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Title: Desempeño docente en el proceso de enseñanza aprendizaje, en el nivel de Educación Básica de la Unidad Educativa Liceo Policial Bilingüe “Mayor Galo Miño Jarrín” de la ciudad de Ambato, Provincia de Tungurahua, en el año lectivo 2013 - 2014 [
Authors: Nieto Flores, Adolfo Antonio
Armas Arias, Sonia Paola
Keywords: Ecuador.
Tesis digital.
Issue Date: 17-Oct-2014
Citation: (2014-10-17 ;) Desempeño docente en el proceso de enseñanza aprendizaje, en el nivel de Educación Básica de la Unidad Educativa Liceo Policial Bilingüe “Mayor Galo Miño Jarrín” de la ciudad de Ambato, Provincia de Tungurahua, en el año lectivo 2013 - 2014 [ [Tesis de N/D, Universidad Técnica Particular de Loja]. Repositorio Institucional. https://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/11260
Abstract: N/D
Description: Resumen:El objetivo principal del presente estudio consiste en determinar el Desempeño docente en el proceso de enseñanza aprendizaje, en el nivel de Educación Básica de la Unidad Educativa Liceo Policial Bilingüe Mayor Galo Miño Jarrín de la ciudad de Ambato, Provincia de Tungurahua, en el año lectivo 2013 2014. Esta investigación es de tipo explicativa descriptiva, se la realizó a cinco docentes de las áreas de Matemática, Estudioso Sociales, Ciencias Naturales, Lengua y Literatura y Entorno Natural y Social de Segundo, Tercero, Cuarto, Quinto y Sexto Año de Educación Básica Año Lectivo 2013 2014, aplicando las técnicas de la Observación y la Encuesta. Hemos llegado a la conclusión que el docente posee escasos conocimiento de estrategias lúdicas y técnicas activas, por eso recomendamos como estrategia de mejora el Diseño de un manual con técnicas activas para mejorar el desempeño docente en el proceso de enseñanza aprendizaje en el nivel de Educación Básica de la Unidad Educativa Liceo Policial Bilingüe Mayor Galo Miño Jarrín de la ciudad de Ambato, Provincia de Tungurahua, en el año lectivo 2014 - 2015.
URI: https://bibliotecautpl.utpl.edu.ec/cgi-bin/abnetclwo?ACC=DOSEARCH&xsqf99=80056.TITN.
Appears in Collections:Licenciado en Ciencias de la Educación

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