Desempeño docente en el proceso de enseñanza aprendizaje. Estudio realizado en el 1ero al 7mo año de Educación General Básica del Centro Educativo  Francisco Valdivia Díaz  de la ciudad La Libertad, provincia de Santa Elena, en el año lectivo 2013-2014

Ocaña Quinzo, Fabiana Alexandra

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Morán Franco, Martha Raquel	-
dc.contributor.author	Ocaña Quinzo, Fabiana Alexandra	-
dc.date.accessioned	2015-01-12T14:13:05Z	-
dc.date.available	2015-01-12	-
dc.date.issued	2014	-
dc.identifier.citation	Ocaña Quinzo Fabiana Alexandra.(2014).Desempeño docente en el proceso de enseñanza aprendizaje. Estudio realizado en el 1ero al 7mo año de Educación General Básica del Centro Educativo Francisco Valdivia Díaz de la ciudad La Libertad, provincia de Santa Elena, en el año lectivo 2013-2014 .(Trabajo de fin de Titulación en Licenciatura en Ciencias de la Educación Mención Educación Básica). UTPL.Salinas	es_ES
dc.identifier.other	1154278	-
dc.identifier.uri	http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/11306	-
dc.description	Esta investigación permite analizar y reflexionar acciones del proceso de enseñanza aprendizaje entorno a la frecuencia en la práctica educativa, importancia del ámbito de la gestión educativa y nivel de conocimiento para el desempeño docente, estudio realizado del 1ero al 7mo año de Educación General Básica del Centro Educativo Francisco Valdivia Díaz , ciudad La Libertad, Provincia Santa Elena, en el año lectivo 2013-2014, así determinar el desempeño docente de los profesionales en ciencia de la educación, considerando los ámbitos de gestión legal, planificación institucional y curricular, aprendizaje, liderazgo y comunicación para su caracterización y análisis. Investigación que se desarrolló con 5 docentes de primero a séptimo años, para la cual se empleó una investigación de tipo cuantitativo, exploratorio y descriptivo, aplicando como técnicas la encuesta y la observación con los instrumentos de autoevaluación del docente; en la evaluación se obtuvo el 8.4% convirtiéndose en un nudo crítico. Este argumento permitió diseñar una propuesta para replantear nuevas estrategias pedagógicas en mejoramiento de enseñanza- aprendizaje. Se concluye que la evaluación de actividades fuera y dentro del aula permitirá mejorar los procesos institucionales.	es_ES
dc.language	spa	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.subject	Personal docente	es_ES
dc.subject	Desempeño Docente	es_ES
dc.subject	Métodos de enseñanza	es_ES
dc.subject	Licenciado en Ciencias de la educación Mención educación básica-Tesis y Disertaciones Académicas	es_ES
dc.title	Desempeño docente en el proceso de enseñanza aprendizaje. Estudio realizado en el 1ero al 7mo año de Educación General Básica del Centro Educativo Francisco Valdivia Díaz de la ciudad La Libertad, provincia de Santa Elena, en el año lectivo 2013-2014	es_ES
dc.type	bachelorThesis	es_ES
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