Desempeño docente en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Estudio realizado en el 1ro, 2do y 3er año de Bachillerato en la Unidad Educativa Bilingüe  La Inmaculada  de la ciudad de Guayaquil, provincia del Guayas, en el año lectivo 2013   2014

Villalva Meza, Alfredo Eduardo

Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/11336

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Placencia Tapia, Miury Marieliza	-
dc.contributor.author	Villalva Meza, Alfredo Eduardo	-
dc.date.accessioned	2015-01-14T14:14:17Z	-
dc.date.available	2015-01-14	-
dc.date.issued	2014	-
dc.identifier.citation	Villalva Meza Alfredo Eduardo.(2014).Desempeño docente en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Estudio realizado en el 1ro, 2do y 3er año de Bachillerato en la Unidad Educativa Bilingüe La Inmaculada de la ciudad de Guayaquil, provincia del Guayas, en el año lectivo 2013 2014 .(Trabajo de fin de Titulación en Licenciatura en Ciencias de la Educación Mención ciencias humanas y religiosas). UTPL.Guayaquil	es_ES
dc.identifier.other	1154424	-
dc.identifier.uri	http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/11336	-
dc.description	El presente trabajo investigativo surge por el interés de conocer la incidencia de la calidad del desempeño docente en el proceso de enseñanza aprendizaje considerando para esto los ámbitos de la gestión: legal, de planificación institucional y curricular, del aprendizaje, del liderazgo y de la comunicación. La investigación se realizó tomando como muestra a cinco docentes de las áreas de Pastoral, Filosofía y Desarrollo del Pensamiento de la Unidad Educativa Bilingüe de La Inmaculada. Se utilizó el método deductivo a través de la investigación de las generalidades del desempeño docente. Las técnicas empleadas fueron la observación, la entrevista y la encuesta y como instrumentos se utilizaron: una cámara de video, registro de observaciones y cuestionarios de autoevaluación del desempeño. Esta investigación concluyó que el grado de preparación de los docentes a nivel académico es excelente, y que hay que fortalecer los conocimientos de normativas que el Estado ha implementado en educación. Además, busca dar al lector, un mejor entendimiento de los factores que caracterizan el desempeño docente para mejorar la calidad y contribuir a la formación integral de los estudiantes.	es_ES
dc.language	spa	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.subject	Personal docente	es_ES
dc.subject	Desempeño Docente	es_ES
dc.subject	Métodos de enseñanza	es_ES
dc.subject	Licenciado en Ciencias de la educación Mención Ciencias humanas y religiosas-Tesis y Disertaciones Académicas	es_ES
dc.title	Desempeño docente en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Estudio realizado en el 1ro, 2do y 3er año de Bachillerato en la Unidad Educativa Bilingüe La Inmaculada de la ciudad de Guayaquil, provincia del Guayas, en el año lectivo 2013 2014	es_ES
dc.type	bachelorThesis	es_ES
Appears in Collections:	Licenciado en Ciencias de la Educación

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Villalva_Meza_Alfredo_Eduardo.pdf		4.48 MB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record