Desempeño docente en el proceso de enseñanza aprendizaje. Estudio realizado en el 2do y 10mo año de Educación Básica del centro educativo &#147;Emilio Moscoso&#148; del cantón Gualaceo, Provincia del Azuay, en el año lectivo 2013- 2014 [

Ulloa Vazquez, Fredis Leopoldo

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dc.contributor.advisor	Quezada Ochoa, Henry Antonio	-
dc.contributor.author	Ulloa Vazquez, Fredis Leopoldo	-
dc.date.accessioned	2015-01-26T15:16:55Z	-
dc.date.available	2015-01-26	-
dc.date.issued	2014-10-17 ;	es_ES
dc.identifier.citation	(2014-10-17 ;) Desempeño docente en el proceso de enseñanza aprendizaje. Estudio realizado en el 2do y 10mo año de Educación Básica del centro educativo Emilio Moscoso del cantón Gualaceo, Provincia del Azuay, en el año lectivo 2013- 2014 [ [Tesis de N/D, Universidad Técnica Particular de Loja]. Repositorio Institucional. https://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/11345	es_ES
dc.identifier.other	Cobarc: 1154692	es_ES
dc.identifier.uri	https://bibliotecautpl.utpl.edu.ec/cgi-bin/abnetclwo?ACC=DOSEARCH&xsqf99=81154.TITN.	es_ES
dc.description	Resumen: Con el tema de investigación: El desempeño docente en el proceso de enseñanza aprendizaje, Estudio en centros educativos del Ecuador, permitirá recopilar información real sobre: el ejercicio profesional del maestro, cuyos resultados, servirán para determinar y promover acciones de enseñanza-aprendizaje. Su objetivo es el de determinar el desempeño docente, considerando los ámbitos de la gestión legal, de planificación institucional y curricular, del aprendizaje, del liderazgo y de la comunicación para su caracterización y análisis. La investigación se realizó en la Escuela Emilio Moscoso del caserío Gañansol, de la parroquia Simón Bolívar, del cantón Gualaceo, de la provincia del Azuay, a cinco docentes que laboran con el nivel de Educación Básica. Aplicando la técnica de la encuesta, se recopilo la información por medio del cuestionario de autoevaluación del desempeño docente y la técnica de la observación con el registro de observación de las actividades docentes. Analizados los resultados se concluye que los docentes no evalúan fuera del aula y no promueven acciones orientadas al servicio social comunitario. Invito a leer este proyecto de mejoramiento educativo.	es_ES
dc.description.abstract	N/D	es_ES
dc.language	spa	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.subject	Ecuador.	es_ES
dc.subject	Tesis digital.	es_ES
dc.title	Desempeño docente en el proceso de enseñanza aprendizaje. Estudio realizado en el 2do y 10mo año de Educación Básica del centro educativo Emilio Moscoso del cantón Gualaceo, Provincia del Azuay, en el año lectivo 2013- 2014 [	es_ES
dc.type	masterThesis	es_ES
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