The influence of large classes in the English language teaching-learning process in Ecuadorian high schools

Llumipanta Chausa, William Alfredo

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Burneo Burneo, Rosario María	-
dc.contributor.author	Llumipanta Chausa, William Alfredo	-
dc.date.accessioned	2015-01-26T18:26:27Z	-
dc.date.available	2015-01-26	-
dc.date.issued	2014	-
dc.identifier.citation	Llumipanta Chausá william Alfredo.(2014).The influence of large classes in the English language teaching-learning process in Ecuadorian high schools .(Trabajo de fin de Titulación en Licenciatura en Ciencias de la Educación Mención inglés). UTPL.Quito	es_ES
dc.identifier.other	1154707	-
dc.identifier.uri	http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/11352	-
dc.description	El presente estudio investigó la influencia de clases numerosas en el proceso de enseñanza-aprendizaje del idioma Inglés en colegios del Ecuador. Esta investigación se basó en una muestra de población compuesta por 5 profesores y un total de 211 estudiantes entre 13 y 17 años, seleccionados de dos colegios ubicados en Quito. Los colegios fueron: Patrimonio de la Humanidad y Eloy Alfaro. Los datos fueron recogidos mediante la administración de un cuestionario llenado por los estudiantes; dicho cuestionario contenía tres temas principales a ser analizados: aspectos académicos, aspectos sociales y aspectos psicológicos; factores que están estrechamente relacionados con el proceso de enseñanza- aprendizaje. El enfoque general de este estudio es cualitativo y cuantitativo y las técnicas utilizadas fueron el cuestionario y la toma de notas. Los datos obtenidos a través de los cuestionarios aplicados a los estudiantes fueron explorados, explicados, descritos y analizados utilizando instrumentos tales como gráficos de resultados porcentuales y respaldo de literatura previa. El análisis de los resultados proporciona evidencia de que el gran número de alumnos y la falta de conocimiento de la dinámica en el aula afectan el proceso de enseñanza- aprendizaje del idioma Inglés en colegios públicos ecuatorianos.	es_ES
dc.language	spa	es_ES
dc.subject	Personal docente	es_ES
dc.subject	Desempeño Docente	es_ES
dc.subject	Métodos de enseñanza	es_ES
dc.subject	Licenciado en Ciencias de la educación Mención inglés-Tesis y Disertaciones Académicas	es_ES
dc.title	The influence of large classes in the English language teaching-learning process in Ecuadorian high schools	es_ES
dc.type	bachelorThesis	es_ES
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