Desempeño docente en el proceso de enseñanza aprendizaje. Estudio realizado en los niveles de inicial I y II de los Centros educativos  Bilingüe Gandhi y María Leonor Salgado  de la ciudad de Quito, provincia de Pichincha en el año lectivo 2013-2014 [

Eras, Jenny Felicia

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dc.contributor.advisor	Torres Mora, Yeni Nicola	-
dc.contributor.author	Eras, Jenny Felicia	-
dc.date.accessioned	2015-01-28T18:23:45Z	-
dc.date.available	2015-01-28	-
dc.date.issued	2014-10-17 ;	es_ES
dc.identifier.citation	(2014-10-17 ;) Desempeño docente en el proceso de enseñanza aprendizaje. Estudio realizado en los niveles de inicial I y II de los Centros educativos Bilingüe Gandhi y María Leonor Salgado de la ciudad de Quito, provincia de Pichincha en el año lectivo 2013-2014 [ [Tesis de N/D, Universidad Técnica Particular de Loja]. Repositorio Institucional. https://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/11368	es_ES
dc.identifier.other	Cobarc: 1154822	es_ES
dc.identifier.uri	https://bibliotecautpl.utpl.edu.ec/cgi-bin/abnetclwo?ACC=DOSEARCH&xsqf99=81251.TITN.	es_ES
dc.description	Resumen:La presente investigación sobre el Desempeño docente en el proceso de enseñanza aprendizaje de centros educativos del Ecuador . Tiene como objetivo determinar el desempeño docente de los profesionales en Ciencias de la Educación considerando los ámbitos de gestión legal, de planificación institucional y curricular, del aprendizaje, del liderazgo y de la comunicación para caracterización y análisis. Realizando el estudio en los centros educativos Bilingüe Gandhi y María Leonor Salgado de la ciudad de Quito, a 5 docentes de educación inicial, utilizando métodos descriptivo, analítico, sintético, método inductivo - deductivo, método estadístico y hermenéutico, las técnicas de investigación que se utilizó la lectura, el resumen, la observación, la encuesta, los mapas conceptuales y organizadores gráficos, los instrumentos, el cuestionario y el registro de observación. Los resultados obtenidos a los docentes investigados de los centros educativos están en constante mejoramiento de su desempeño de esta manera garantizan una educación que responda los requerimientos de la sociedad actual. Se invita al lector a revisar la presente investigación que está enfocado al mejoramiento del proceso educativo.	es_ES
dc.description.abstract	N/D	es_ES
dc.language	spa	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.subject	Ecuador.	es_ES
dc.subject	Tesis digital.	es_ES
dc.title	Desempeño docente en el proceso de enseñanza aprendizaje. Estudio realizado en los niveles de inicial I y II de los Centros educativos Bilingüe Gandhi y María Leonor Salgado de la ciudad de Quito, provincia de Pichincha en el año lectivo 2013-2014 [	es_ES
dc.type	masterThesis	es_ES
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