Desempeño docente en el proceso de enseñanza aprendizaje. Estudio realizado en 1ro, 2do, 4to y 5to años de educación básica del centro educativo &#147;Pedro de Vergara&#148;, de la ciudad de Gualaquiza, provincia de Morona Santiago, en el año lectivo 2013-2014 [

Pacheco Rodriguez, Ana Rebeca

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Cuenca Jaramillo, Ana María	-
dc.contributor.author	Pacheco Rodriguez, Ana Rebeca	-
dc.date.accessioned	2015-02-18T15:52:16Z	-
dc.date.available	2015-02-18	-
dc.date.issued	2014-12-17 ;	es_ES
dc.identifier.citation	(2014-12-17 ;) Desempeño docente en el proceso de enseñanza aprendizaje. Estudio realizado en 1ro, 2do, 4to y 5to años de educación básica del centro educativo Pedro de Vergara, de la ciudad de Gualaquiza, provincia de Morona Santiago, en el año lectivo 2013-2014 [ [Tesis de N/D, Universidad Técnica Particular de Loja]. Repositorio Institucional. https://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/11499	es_ES
dc.identifier.other	Cobarc: 1155528	es_ES
dc.identifier.uri	https://bibliotecautpl.utpl.edu.ec/cgi-bin/abnetclwo?ACC=DOSEARCH&xsqf99=82051.TITN.	es_ES
dc.description	Resumen:El problema de investigación que se desarrollo fue el análisis del desempeño docente en el proceso de enseñanza aprendizaje, aplicado a cinco docentes del centro educativo Fiscomisional Pedro de Vergara año lectivo 2013-2014, pertenecientes a la parroquia y cantón Gualaquiza de la provincia de Morona Santiago. El objetivo general consistió en determinar el desempeño docente de los profesionales en Ciencias de la Educación considerando los ámbitos de la gestión: legal, de planificación institucional y curricular, del aprendizaje, del liderazgo y de la comunicación para su caracterización y análisis. Se emplearon los métodos: descriptivo, analítico sintético, inductivo y el deductivo, estadístico y hermenéutico. Las técnicas: lectura, mapas conceptuales y organizadores gráficos, resumen, observación y encuesta, y los instrumentos: cuestionario de autoevaluación y registro de observación. Los docentes desempeñan con frecuencia e importancia la gestión del aprendizaje y se encuentran capacitados en le gestión de liderazgo y comunicación; necesitan conocer más el Plan Decenal. Se invita a todos a revisar los contenidos del trabajo, para conocer cómo trabajan un grupo de profesionales en los cuatro ámbitos estudiados, los cuales definen su desempeño.	es_ES
dc.description.abstract	N/D	es_ES
dc.language	spa	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.subject	Ecuador.	es_ES
dc.subject	Tesis digital.	es_ES
dc.title	Desempeño docente en el proceso de enseñanza aprendizaje. Estudio realizado en 1ro, 2do, 4to y 5to años de educación básica del centro educativo Pedro de Vergara, de la ciudad de Gualaquiza, provincia de Morona Santiago, en el año lectivo 2013-2014 [	es_ES
dc.type	masterThesis	es_ES
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