Necesidades de formación de los docentes de bachillerato de la unidad educativa Dr. Luis Felipe Borja Pérez, de la provincia del Guayas, ciudad Guayaquil periodo 2012 &#8722; 2013

Olvera Acosta, Trinidad Consuelo

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Ontaneda Jiménez, Edgar Manuel	-
dc.contributor.author	Olvera Acosta, Trinidad Consuelo	-
dc.date.accessioned	2015-02-27T14:33:01Z	-
dc.date.available	2015-02-27	-
dc.date.issued	2014	-
dc.identifier.citation	Olvera Acosta trinidad Consuelo.(2014).Necesidades de formación de los docentes de bachillerato de la unidad educativa Dr. Luis Felipe Borja Pérez, de la provincia del Guayas, ciudad Guayaquil periodo 2012 − 2013 . (Trabajo de fin de Maestría en Gerencia y Liderazgo Educacional, Magister en Gerencia y Liderazgo Educacional.).UTPL.Guayaquil	es_ES
dc.identifier.other	1155987	-
dc.identifier.uri	http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/11558	-
dc.description	En las últimas reformas se ha modificado notablemente el nivel del bachillerato, pues es la culminación de todo un proceso rigurosamente preparado en donde se evalúa la calidad de la enseñanza que estos recibieron en su formación, cuyos resultados deja mucho que desear. Razón por la cual es prioritario realizar un Diagnóstico de las necesidades de formación para los docentes del bachillerato . Para determinar las necesidades de formación de los docentes del bachillerato, se elaboró un cuestionario cuyo contenido está vinculado con su formación, capacitación, experiencia docente y práctica pedagógica. En el desarrollo del mismo participaron 22 docentes, cuyos resultados fueron sometidos a un análisis. Estas deducciones evidencian que los docentes del bachillerato no han recibido cursos de capacitación de carácter educativo que contribuya de mejor manera a su formación. Una proporción considerable de estos no analizan los factores que condicionan la calidad de la enseñanza del bachillerato, así como tampoco consideran que los estudiantes son artificié de su propio aprendizaje. En base a estas insolvencias se estructura el curso de capacitación: La pedagogía educativa según la propuesta del nuevo bachillerato.	es_ES
dc.language	spa	es_ES
dc.subject	Personal docente	es_ES
dc.subject	Formación profesional de maestros	es_ES
dc.subject	Calidad de la educación	es_ES
dc.subject	Magister en gerencia y liderazgo educacional- Tesis y Disertaciones académicas	es_ES
dc.title	Necesidades de formación de los docentes de bachillerato de la unidad educativa Dr. Luis Felipe Borja Pérez, de la provincia del Guayas, ciudad Guayaquil periodo 2012 − 2013	es_ES
dc.type	masterThesis	es_ES
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