Sistema de mentoría para los nuevos estudiantes de primer ciclo, modalidad abierta y a distancia de la Universidad Técnica Particular de Loja. En el Centro Universitario Quito-San Rafael [

Racines Mera, Gabriela Fernanda

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Gajardo Valdés, Angelina	es_ES
dc.contributor.author	Racines Mera, Gabriela Fernanda	-
dc.date.accessioned	2015-03-13T13:43:34Z	-
dc.date.available	2015-03-13	-
dc.date.issued	2014-12-17 ;	es_ES
dc.identifier.citation	Gajardo Valdés, A. (2014-12-17 ;) Sistema de mentoría para los nuevos estudiantes de primer ciclo, modalidad abierta y a distancia de la Universidad Técnica Particular de Loja. En el Centro Universitario Quito-San Rafael [ [Tesis de N/D, Universidad Técnica Particular de Loja]. Repositorio Institucional. https://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/11668	es_ES
dc.identifier.other	Cobarc: 1156516	es_ES
dc.identifier.uri	https://bibliotecautpl.utpl.edu.ec/cgi-bin/abnetclwo?ACC=DOSEARCH&xsqf99=82527.TITN.	es_ES
dc.description	Resumen:La necesidad de desarrollar e implementar un sistema de orientación y de mentoría universitaria en la Universidad Técnica Particular de Loja (UTPL) como contribución a la mejora de la Educación a Distancia (EaD), llevó al desarrollo del Proyecto piloto sobre mentoría, contando como participantes al Equipo de Gestión del proyecto integrado por maestros de la UTPL, al grupo de estudiantes egresados de la Facultad de Psicología como mentores y a un grupo de estudiantes de primer ciclo como mentorizados. La investigación se realizó en el Centro de Quito-San Rafael, aplicando el método de Investigación de Acción Participativa y utilizando técnicas de investigación bibliográfica y de campo, empleando instrumentos como cuestionarios de autoevaluación de necesidades de orientación académica, aprendizaje y autorregulación. La investigación permitió concluir sobre la importancia y la urgencia de que la Universidad ofrezca un servicio de orientación y mentoría que ayude a la inserción, adaptación y sostenimiento de estudiantes que inician su preparación académica profesional. Palabras Claves Orientación, mentoría, consejero, mentor, mentorizado, Educación a Distancia.	es_ES
dc.description.abstract	N/D	es_ES
dc.language	spa	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.subject	Ecuador.	es_ES
dc.subject	Tesis digital.	es_ES
dc.title	Sistema de mentoría para los nuevos estudiantes de primer ciclo, modalidad abierta y a distancia de la Universidad Técnica Particular de Loja. En el Centro Universitario Quito-San Rafael [	es_ES
dc.type	masterThesis	es_ES
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