Estudio de competencias mediáticas y audiovisuales, diagnóstico de necesidades de tres ámbitos sociales (estudiantes, docentes y padres de familia) de los colegios públicos de la ciudad de Zamora, con énfasis en tres dimensiones específicas: producción y difusión, ideología y valores, y estética, en el año 2014 [

Salinas Sinchire, Karla Paulina

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.contributor.advisor	Velásquez Benavides, Andrea Victoria	es_ES
dc.contributor.author	Salinas Sinchire, Karla Paulina	es_ES
dc.date.accessioned	2015-03-14T00:17:41Z	-
dc.date.available	2015-03-14	-
dc.date.issued	2015	es_ES
dc.identifier.citation	Salinas Sinchire, K. P. Velásquez Benavides, A. V. (2015) Estudio de competencias mediáticas y audiovisuales, diagnóstico de necesidades de tres ámbitos sociales (estudiantes, docentes y padres de familia) de los colegios públicos de la ciudad de Zamora, con énfasis en tres dimensiones específicas: producción y difusión, ideología y valores, y estética, en el año 2014 [ [Tesis de N/D, Universidad Técnica Particular de Loja]. Repositorio Institucional. https://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/11682	es_ES
dc.identifier.other	Cobarc: 1156534	es_ES
dc.identifier.uri	https://bibliotecautpl.utpl.edu.ec/cgi-bin/abnetclwo?ACC=DOSEARCH&xsqf99=82535.TITN.	es_ES
dc.description	Resumen:El presente trabajo entiende la investigación del uso de las competencias mediáticas y audiovisuales en alumnos, docentes y padres de familia de la ciudad de Zamora, para la obtención de resultados se trabajó con cinco colegios públicos: 12 de Febrero , San Francisco , Amazonas , Luis Felipe Borja y Madre Bernarda , la población total fue de 253 alumnos mismos que poseen edades de 14 a 18 años y se encuentran cursando su periodo educativo desde décimo año de educación básica hasta el tercer año de bachillerato, asimismo fueron involucrados 53 docentes de los mismos colegios además de la realización de un grupo focal en donde se contó con la participación de 12 padres de familia. En el análisis de resultados se tomó en cuenta tres dimensiones específicas: producción y difusión, ideología y valores, y estética. Los resultados obtenidos en esta investigación servirán de apoyo para la creación de estrategias pedagógicas útiles y necesarias para la formación de criterio en la juventud, docentes y padres de familia, con el fin de generar una sociedad educada en el uso de las competencias audiovisuales.	es_ES
dc.description.abstract	N/D	es_ES
dc.language	spa	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.subject	Ecuador.	es_ES
dc.subject	Tesis digital.	es_ES
dc.title	Estudio de competencias mediáticas y audiovisuales, diagnóstico de necesidades de tres ámbitos sociales (estudiantes, docentes y padres de familia) de los colegios públicos de la ciudad de Zamora, con énfasis en tres dimensiones específicas: producción y difusión, ideología y valores, y estética, en el año 2014 [	es_ES
dc.type	masterThesis	es_ES
Aparece en las colecciones:	Licenciado en Comunicación Social

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Fichero	Descripción	Tamaño	Formato
Rosillo_Ruiz_Ines _Daniela y Salinas_Sinchire_Karla_Paulina.pdf	Trabajo de fin de titulación PDF	6.44 MB	Adobe PDF	Visualizar/Abrir

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