Evaluación de una experiencia piloto de mentoría para estudiantes de primer ciclo de educación a distancia, centro universitario de Guayaquil, ciclo abril &#150; agosto 2014 [

Mejía Briones, Laura Ivonne

Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/11730

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Ramírez Zhindón, Marina del Rocío	es_ES
dc.contributor.author	Mejía Briones, Laura Ivonne	-
dc.date.accessioned	2015-03-19T13:05:48Z	-
dc.date.available	2015-03-19	-
dc.date.issued	2014-12-17 ;	es_ES
dc.identifier.citation	Ramírez Zhindón, M. D. R. (2014-12-17 ;) Evaluación de una experiencia piloto de mentoría para estudiantes de primer ciclo de educación a distancia, centro universitario de Guayaquil, ciclo abril agosto 2014 [ [Tesis de N/D, Universidad Técnica Particular de Loja]. Repositorio Institucional. https://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/11730	es_ES
dc.identifier.other	Cobarc: 1156627	es_ES
dc.identifier.uri	https://bibliotecautpl.utpl.edu.ec/cgi-bin/abnetclwo?ACC=DOSEARCH&xsqf99=82595.TITN.	es_ES
dc.description	Resumen: El trabajo de fin de titulación denominado Evaluación de una experiencia piloto de mentoría para estudiantes de primer ciclo de educación a distancia, centro universitario de Guayaquil, ciclo abril agosto 2014, tuvo como objetivo recopilar información real sobre las necesidades de orientación de los estudiantes de primer ciclo y construir un modelo de mentoría sustentado en la realidad de estos estudiantes, fortaleciendo los procesos motivacionales y de aprendizaje que permitan disminuir el índice de abandono temprano. La mentoría se realizó con cuatro estudiantes de primer ciclo y para su desarrollo se utilizaron los métodos de investigación acción participativa (IAP), descriptivo, analítico-sintético, inductivo y deductivo, y estadístico. El método IAP fue el más utilizado, ya que tuvo como fundamento principal el intercambio de experiencias y su análisis. Este programa logró identificar las necesidades de información y orientación académica de los mentorizados, las cuales fueron absueltas por el mentor quien adicionalmente los motivó para que no abandonen sus metas de formación profesional. Este trabajo recopila los resultados de esta mentoría y su enriquecedora experiencia.	es_ES
dc.description.abstract	N/D	es_ES
dc.language	spa	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.subject	Ecuador.	es_ES
dc.subject	Tesis digital.	es_ES
dc.title	Evaluación de una experiencia piloto de mentoría para estudiantes de primer ciclo de educación a distancia, centro universitario de Guayaquil, ciclo abril agosto 2014 [	es_ES
dc.type	masterThesis	es_ES
Appears in Collections:	Licenciado en Psicología

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Mejia_Briones_Laura_Ivonne.pdf		4.26 MB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record