The influence of large classes on the English language teaching-learning process in Ecuadorian High Schools

Ponce Martínez, Robert Israel

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Ulhelova, Eva	-
dc.contributor.author	Ponce Martínez, Robert Israel	-
dc.date.accessioned	2015-03-23T14:43:07Z	-
dc.date.available	2015-03-23	-
dc.date.issued	2014	-
dc.identifier.citation	Ponce Martínez Robert Israel.(2014).The influence of large classes on the English language teaching-learning process in Ecuadorian High Schools (Trabajo de fin de Titulación Licenciatura en Ciencias de la Educación Mención Ingles. Tesis y disertaciones académicas).UTPL.Portoviejo	es_ES
dc.identifier.other	1156707	-
dc.identifier.uri	http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/11750	-
dc.description	El tema de esta investigación fue " La influencia de las clases grandes en el proceso de enseñanza- aprendizaje de la lengua Inglés en los Colegios del Ecuador. " Esta se centró en tres implicaciones relacionadas con grandes clases: instrucción; sociales y psicológicas. Las implicaciones de instrucción son la manera en que el profesor proveerá las instrucciones, y como estas son asimiladas por los estudiantes. Las implicaciones sociales en salones numerosos están asociado con la efectividad en las relaciones entre estudiantes y estudiantes con profesores. Las implicaciones psicológicas se refieren al sentimiento de los estudiantes al lidiar con salones sobrepoblados y cómo está finalmente reflejado en el aprendizaje. Se desarrolló en un colegio de la ciudad de Portoviejo. Participaron 200 estudiantes y 5 profesores. La metodología aplicada fue cualitativa y cuantitativa, los estudiantes se expresaron en una encuesta. Posteriormente, los datos fueron transformados cuantitativamente para comprender globalmente las respuestas de los estudiantes. En conclusión, los profesores deben ser capacitados en: estrategias de enseñanza más eficaces, así como aprendizaje cooperativo y trabajo en grupo.	es_ES
dc.language	spa	es_ES
dc.subject	Inglés- enseñanza	es_ES
dc.subject	Lengua inglesa- Enseñanza	es_ES
dc.subject	Licenciado en ciencias de la educación mención inglés- Tesis y disertaciones académicas	es_ES
dc.title	The influence of large classes on the English language teaching-learning process in Ecuadorian High Schools	es_ES
dc.type	bachelorThesis	es_ES
Appears in Collections:	Licenciado en Ciencias de la Educación mención Inglés

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