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dc.contributor.advisorMorales Larreátegui, Gonzalo Fernando-
dc.contributor.authorTenezaca Sarmiento, Tania Jeney-
dc.contributor.authorSisalima Segarra, Johanna Magaly-
dc.date.accessioned2015-03-26T18:42:02Z-
dc.date.available2015-03-26-
dc.date.issued2010-
dc.identifier.citationTenezaca Sarmiento, Tania Jeney. (2010). Estudio sobre las familias migrantes y su incidencia en las relaciones escolares y familiares de los hijos, realizado en el sexto y séptimo año de educación básica de la escuela José Peralta de la parroquia Chiquintad de la ciudad de Cuenca, provincia del Azuay, durante el año lectivo 2009-2010 . (Trabajo de Titulación de Licenciado en Ciencias de la Educación mención educación básica). UTPL, Cuenca.es_ES
dc.identifier.issn1029442-
dc.identifier.urihttp://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/11797-
dc.descriptionPara cumplir el objetivo se tomó como muestra a niños entre diez y once años, ubicados en los sextos y séptimos años de básica, siendo un total de veinte y cuatro niños. Con el afán de conocer la migración y sus consecuencias en la educación, aplicamos los instrumentos ad-hoc por la UTPL, conociendo características familiares, educativas y migratorias, dirigido a niños y padres migrantes; niños y padres no migrantes, profesores y director. Luego del procesamiento de los datos obtenidos, se puede observar que la madre desempeña un papel importante en la educación de sus hijos y no precisamente por la migración. Los hijos de padres migrantes, en comparación con los que viven con sus padres, necesitan mayor afectividad, estímulo y apoyo por parte del padre y madre en la familia y en la escuela que el profesor conozca la realidad que vive el alumno para motivar su interaprendizaje.es_ES
dc.languagespaes_ES
dc.subjectRelaciones Familia - Escuelaes_ES
dc.subjectNegocios-Procesoses_ES
dc.subjectProblemas familiareses_ES
dc.subjectProblemas socialeses_ES
dc.subjectLicenciado en Ciencias de la Educación mención Educación básica - Tesis y disertaciones académicas-
dc.titleEstudio sobre las familias migrantes y su incidencia en las relaciones escolares y familiares de los hijos, realizado en el sexto y séptimo año de educación básica de la escuela José Peralta de la parroquia Chiquintad de la ciudad de Cuenca, provincia del Azuay, durante el año lectivo 2009-2010es_ES
dc.typebachelorThesises_ES
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