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http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/11856Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Muñoz Sotomayor, Hugo. | - |
| dc.date.accessioned | 2015-04-07T23:42:22Z | - |
| dc.date.accessioned | 2015-04-07T23:42:28Z | - |
| dc.date.available | 2015-04-07 | - |
| dc.date.available | 2015-04-07 | - |
| dc.identifier.citation | Muñoz Sotomayor, Hugo.(2010).Comunicación y colaboración entre familia - escuela "Estudio realizado en el quito año de educación general básica único paralelo de la Unidad Educativa Liceo de ciencias y artes de la ciudad de Quito provincia de Pichincha durante en año lectivo 2009-2010"(Trabajo de titulación de Licenciado en ciencias de la Educación).UTPL. Quito. 140pp. | es_ES |
| dc.identifier.uri | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/11856 | - |
| dc.description | La Universidad Técnica Particular de Loja, empeñada en el conocimiento de la realidad en la que se encuentra la educación en la actualidad ha propuesto una investigación relacionada a la “Comunicación y Colaboración entre familia - escuela y comunidad” estudio que se realizó en instituciones educativas mediante la aplicación de encuestas a los estudiantes, padres de familia y docente del quinto año de educación básica; como también la colaboración del director de la escuela “Liceo de Ciencias y Artes de la Ciudad de QUITO provincia de Pichincha durante el año 2009-2010. | es_ES |
| dc.language | spa | es_ES |
| dc.subject | Familia - Escuela | es_ES |
| dc.subject | Familia - Escuela | es_ES |
| dc.title | Comunicación y colaboración entre familia - escuela "Estudio realizado en el quito año de educación general básica único paralelo de la Unidad Educativa Liceo de ciencias y artes de la ciudad de Quito provincia de Pichincha durante en año lectivo 2009-2010" | es_ES |
| dc.type | bachelorThesis | es_ES |
| Aparece en las colecciones: | Licenciado en Ciencias de la Educación Licenciado en Ciencias de la Educación | |
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| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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