Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/12006
Title: Programa de escuelas promotoras de salud en la Unidad Educativa Josefa Mendoza de Mora. Manta 2014
Authors: Rivera López, Nabila Marbella
Director: Viteri, Rita Marcela
Keywords: Ecuador.
Tesis digital.
Issue Date: 3-Mar-2015
Citation: Rivera López, N. M. Viteri, R. M. (2015-03-03 ;) Programa de escuelas promotoras de salud en la Unidad Educativa Josefa Mendoza de Mora. Manta 2014 [Tesis de Postgrado, Universidad Técnica Particular de Loja]. Repositorio Institucional. https://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/12006
Abstract: Abstract: The program HPS, is a strategy that helps to make the implementation of contents and actions of healthy education to provide schools and communities with the means to improve their health and increase control of it. This work was done in the Education Unit Fiscal "Josefa Mendoza de Mora" Parish Esteros city of Manta, Manabi province, during the period 2013 - 2014, which was determined by the situational analysis that 80% of infant population attending the sub-center community does just looking for medical care morbidity, besides Program Health Promoting Schools and the student community as well as teachers and parents are uninformed does not apply. Under these results became necessary to implement the strategy of Health Promoting Schools in the primary school sector, the Education Unit Josefa Mendoza de Mora, whose main goal is to provide and develop healthy environments and strengthen community organization and student participation, by shaping the management team. Training was provided to students, teachers and parents; practices were reinforced and worked on creating healthy environments; in addition to achieving the implementation of the Health Promoting Schools, reducing the risk that students suffer diseases.
Description: Resumen: El presente trabajo se realizó en la Unidad Educativa Fiscal “Josefa Mendoza de Mora” de la Parroquia los Esteros de la ciudad de Manta, provincia de Manabí, durante el periodo 2013 – 2014, donde se determinó mediante el diagnostico situacional que el 80% de la población infantil que asiste al subcentro de la comunidad solo lo hace en busca de atención medica por morbilidad, además de que no se aplica el Programa de Escuelas Promotoras de Salud y la comunidad estudiantil así como los maestros y padres de familia se encuentran desinformados. Bajo estos resultados surgió la necesidad de implementar la estrategia de Escuelas Promotoras de Salud en la escuela principal del sector, la Unidad Educativa Josefa Mendoza de Mora, cuya meta principal es proporcionar y desarrollar ambientes saludables, así como fortalecer la organización comunitaria y participación estudiantil, mediante la conformación del equipo gestor. Se logró capacitar a estudiantes, profesores y padres de familia, se reforzaron las prácticas y se trabajó en la creación de entornos saludables; además de lograr la aplicación del Programa de Escuelas Promotoras de Salud, disminuyendo así el riesgo de que los estudiantes sufran enfermedades.
Identifier : Cobarc: 1157446
URI: https://bibliotecautpl.utpl.edu.ec/cgi-bin/abnetclwo?ACC=DOSEARCH&xsqf99=83183.TITN.
metadata.dc.language: spa
Type: masterThesis
Appears in Collections:Magíster en Auditoría Integral

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Aguirre_Quezada_Juan_Carlos.pdf4.43 MBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.

Admin Tools