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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorCuenca Jiménez, Roberto Carloses_ES
dc.contributor.authorSimbaña Díaz, Nancy Leonores_ES
dc.date.accessioned2015-05-14T18:56:56Z-
dc.date.available2015-05-14-
dc.date.issued2015-03-24 ;es_ES
dc.identifier.citationSimbaña Díaz, N. L. Cuenca Jiménez, R. C. (2015-03-24 ;) Evaluación de la calidad del desempeño profesional docente y directivo de la Unidad Educativa Policía Nacional del Distrito Metropolitano de Quito de la Provincia de Pichincha durante el año 2013-2014 [Tesis de Postgrado, Universidad Técnica Particular de Loja]. Repositorio Institucional. https://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/12103es_ES
dc.identifier.otherCobarc: 1157669es_ES
dc.identifier.urihttps://bibliotecautpl.utpl.edu.ec/cgi-bin/abnetclwo?ACC=DOSEARCH&xsqf99=83336.TITN.es_ES
dc.descriptionResumen: El presente trabajo tiene como objetivo investigar la Evaluación de la calidad del desempeño profesional docente y directivo de la Unidad Educativa Policía Nacional, ya que, existe la preocupación que las instituciones de educación básica y bachillerato del Ecuador no realizan una óptima evaluación de la gestión educativa institucional. La investigación fue descriptiva, se la realizó en la Unidad Educativa Policía Nacional, con una población de 1150 estudiantes y 1051 padres de familia obteniendo una muestra de 460 estudiantes y 282 padres de familia, 60 docentes, Rectora, Vicerrector, Inspector General, seis miembros del Consejo Directivo, seis del Comité Central de Padres de Familia, siete del Consejo Estudiantil y un Supervisor escolar, se aplicó encuestas bien estructuradas emitidas por la UTPL para la investigación que luego fueron tabuladas. La técnica de la observación y el diálogo con las autoridades fue muy importante para recabar información. Luego de la tabulación los resultados indican que el desempeño profesional docente y directivo de esta institución obtiene una calificación de BUENO razón por la cual se diseñó un proyecto denominado: “CAPACITACIÓN E IMPLEMENTACIÓN DE LOS ESTÁNDARES DE CALIDAD.es_ES
dc.description.abstractAbstract: The principal objective in the following research is to evaluate the quality in the performance on professors and administrative personnel at the educational institutions specifically at the High School Level. The present investigation has been developed because there are doubts in the existence of an appropriate and optimal evaluation of the management procedures at the educational institutions more specifically elementary and high school levels. The investigation method applied in this investigation was descriptive and took place at the Unidad Educativa Policia Nacional - South, with the collaboration of 1150 students and 1051 Parents from which it was obtained a sample of 460 students, 282 parents, 60 professors, principal, vice-principal, general inspector, 6 members of the Council Directory department, 6 members of the Central Committee of Parents, 7 members of the Students Committee and 1 educational inspector. It has been applied and tabulated a number of very well elaborated surveys creation of the UTPL. The observation method and dialogue with educational authorities was vital to collect valuable information. The tabulation results indicate that the professional performance in professors and directors Has obtained a score of MEDIUM. For this reason the following project named Training and implementation of High Standards of Quality has been developed.es_ES
dc.languagespaes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.subjectEcuador.es_ES
dc.subjectTesis digital.es_ES
dc.titleEvaluación de la calidad del desempeño profesional docente y directivo de la Unidad Educativa Policía Nacional del Distrito Metropolitano de Quito de la Provincia de Pichincha durante el año 2013-2014es_ES
dc.typemasterThesises_ES
Aparece en las colecciones: Magíster en Auditoría Integral

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