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dc.contributor.advisorBustillos Ronquillo, Hernán Serafínes_ES
dc.contributor.authorTorres Alvarado, Mónica Janethes_ES
dc.date.accessioned2015-05-14T22:05:21Z-
dc.date.available2015-05-14-
dc.date.issued20150525 ;es_ES
dc.identifier.citationTorres Alvarado, M. J. Bustillos Ronquillo, H. S. (20150525 ;) Valores personales e interpersonales en adolescentes de 13 a 16 años y en profesores de Educación General Básica y Bachillerato. Estudio realizado en la Unidad Educativa Fe y Alegría, de la ciudad de Cuenca, provincia del Azuay, en el Año Lectivo 2013-2014 [Tesis de Grado, Universidad Técnica Particular de Loja]. Repositorio Institucional. https://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/12141es_ES
dc.identifier.otherCobarc: 1157827es_ES
dc.identifier.urihttps://bibliotecautpl.utpl.edu.ec/cgi-bin/abnetclwo?ACC=DOSEARCH&xsqf99=83480.TITN.es_ES
dc.descriptionResumen: Hoy en día, la sociedad se enfrenta ante una gran deficiencia de valores y por ende, de ética. Maestros que han perdido su vocación y están ahí simplemente porque no les queda de otra, se debe actuar de manera urgente y parar este contagio universal, pero se debe comenzar por uno mismo para poder hacerlo con el prójimo. El presente trabajo se realizó en la Unidad Educativa Fe y alegría de la ciudad de Cuenca, alcanzando el objetivo general que es: Analizar y reflexionar sobre los valores personales e interpersonales y de orden superior de adolescentes de 13 y 16 años, y en profesores de Educación Básica y Bachillerato del Ecuador, tomando en cuenta los métodos descriptivo, analítico, estadístico, las técnicas documental, y de campo. En esta institución estudian chicos y chicas de escasos recursos económicos, de la cual se tomó como muestra 6 maestros de los mismos estudiantes, utilizando como muestra el cuestionario de Valores de Schwartz PVQ-RR.es_ES
dc.description.abstractN/Des_ES
dc.languagespaes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.subjectEcuador.es_ES
dc.subjectTesis digital.es_ES
dc.titleValores personales e interpersonales en adolescentes de 13 a 16 años y en profesores de Educación General Básica y Bachillerato. Estudio realizado en la Unidad Educativa Fe y Alegría, de la ciudad de Cuenca, provincia del Azuay, en el Año Lectivo 2013-2014es_ES
dc.typebachelorThesises_ES
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