Valores personales e interpersonales en adolescentes de 13 a 16 años y en profesores de Educación General Básica y Bachillerato&#148;. Estudio realizado en la Unidad Educativa Ecuatoriano Suizo de la ciudad de Quito, provincia de pichincha, en el año lectivo 2013-2014 [

Constante Muñoz, Silvio Patricio

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Carrera Herrera, Xiomara Paola	es_ES
dc.contributor.author	Constante Muñoz, Silvio Patricio	es_ES
dc.date.accessioned	2015-05-27T16:59:09Z	-
dc.date.available	2015-05-27	-
dc.date.issued	2015-03-25 ;	es_ES
dc.identifier.citation	Constante Muñoz, S. P. Carrera Herrera, X. P. (2015-03-25 ;) Valores personales e interpersonales en adolescentes de 13 a 16 años y en profesores de Educación General Básica y Bachillerato. Estudio realizado en la Unidad Educativa Ecuatoriano Suizo de la ciudad de Quito, provincia de pichincha, en el año lectivo 2013-2014 [ [Tesis de Grado, Universidad Técnica Particular de Loja]. Repositorio Institucional. https://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/12463	es_ES
dc.identifier.other	Cobarc: 1158481	es_ES
dc.identifier.uri	https://bibliotecautpl.utpl.edu.ec/cgi-bin/abnetclwo?ACC=DOSEARCH&xsqf99=83956.TITN.	es_ES
dc.description	Resumen:La presente investigación está basada en la Teoría de los Valores de Schwartz bajo la cual se realizó una serie de investigaciones teóricas, análisis, conclusiones y recomendaciones, todo esto con la finalidad de contribuir y mejorar nuestro sistema educativo por el bien de nuestros adolescentes y por el futuro de la Patria. Por lo general la personalidad los de adolescentes proviene de su entorno familiar lo que se va configurando con la sociedad y con la educación que estos reciben. Cabe mencionar que durante esta etapa los adolescentes se ven abocados a nuevas experiencias y cambios los cuales van formando su personalidad la misma que depende principalmente de los valores, el amor, el afecto, el cariño y la comprensión que estos han absorbido durante su niñez e infancia. Se puede decir con certeza que los adolescentes que reciben durante su etapa escolar una buena educación basada en valores y principios en un futuro no muy lejano serán personas de bien ante sí mismos y ante una sociedad exigente. Cabe mencionar que esto en su gran mayoría dependerá de la instrucción y educación que los docentes sepan brindarles.	es_ES
dc.description.abstract	N/D	es_ES
dc.language	spa	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.subject	Ecuador.	es_ES
dc.subject	Tesis digital.	es_ES
dc.title	Valores personales e interpersonales en adolescentes de 13 a 16 años y en profesores de Educación General Básica y Bachillerato. Estudio realizado en la Unidad Educativa Ecuatoriano Suizo de la ciudad de Quito, provincia de pichincha, en el año lectivo 2013-2014 [	es_ES
dc.type	bachelorThesis	es_ES
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