Estudio de la Violencia Intrafamiliar y su incidencia  en la adaptación escolar y desarrollo académico,  de los niños de Quinto  Año de Educación Básica,  de la Escuela Iván Salgado Espinoza” Cuenca Año Lectivo 2008-2009

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Espinoza, John	-
dc.contributor.author	Torres Brito, Tania Elizabeth	-
dc.date.accessioned	2011-12-22T21:26:03Z	-
dc.date.available	2011-12-22	-
dc.date.issued	2009	-
dc.identifier.uri	http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/1249	-
dc.description	El objetivo del presente trabajo es establecer si la Violencia intrafamiliar incide en la adaptación escolar y en el desarrollo académico de los estudiantes de quinto año de educación básica; el mismo que se realizó en la Escuela Fiscal Mixta Iván Salgado E. de la ciudad de Cuenca, revisando los datos obtenidos de una muestra de 73 niños de quinto año de educación básica, sus representantes, y 5 docentes de la institución; a quienes se les aplicó encuestas para realizar el estudio de investigación.	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.subject	Psicología - Tesis	es_ES
dc.subject	Violencia familiar	es_ES
dc.subject	Rendimiento académico - Niños	es_ES
dc.title	Estudio de la Violencia Intrafamiliar y su incidencia en la adaptación escolar y desarrollo académico, de los niños de Quinto Año de Educación Básica, de la Escuela Iván Salgado Espinoza” Cuenca Año Lectivo 2008-2009	es_ES
dc.type	bachelorThesis	es_ES
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