1. Repositorio Institucional UTPL
  2. Trabajos de Titulación
  3. Area Socio-Humanística
  4. Licenciado en Ciencias de la Educación
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dc.contributor.advisorPlacencia Tapia, Miury Marielizaes_ES
dc.contributor.authorRemache Chuquimarca, Susy Margaritaes_ES
dc.date.accessioned2015-06-09T13:10:20Z-
dc.date.available2015-06-09-
dc.date.issued2015-03-25 ;es_ES
dc.identifier.citationRemache Chuquimarca, S. M. Placencia Tapia, M. M. (2015-03-25 ;) Valores personales e interpersonales en adolescentes de 13 a 16 años y en profesores de Educación General Básica y Bachillerato”. Estudio realizado en el centro educativo particular bilingüe Santo Domingo de Guzmán, año lectivo 2013-2014 [Tesis de Grado, Universidad Técnica Particular de Loja]. Repositorio Institucional. https://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/12519es_ES
dc.identifier.otherCobarc: 1159153es_ES
dc.identifier.urihttps://bibliotecautpl.utpl.edu.ec/cgi-bin/abnetclwo?ACC=DOSEARCH&xsqf99=84069.TITN.es_ES
dc.descriptionResumen:Este trabajo tiene como objetivo principal analizar y reflexionar sobre los valores personales e interpersonales y de orden superior de adolescentes de 13 a 16 años y en profesores de Educación Básica y Bachillerato de la Unidad Educativa Particular Santo Domingo de Guzmán de Quito, a partir del análisis de los fundamentos teóricos de los valores personales e interpersonales y sus principales características, así como identificar aquellos que son predominantes en estudiantes adolescentes y profesores de dicha Institución Educativa. Se seleccionó a varios docentes y adolescentes estudiantes para obtener los datos requeridos respecto de los valores humanos, a los cuales se aplicó el Cuestionario de Valores de SCHWARTZ (2012). De esta manera y una vez registrados dichos datos y tabulados se realizó un análisis comparativo de los valores personales e interpersonales y de orden superior de profesores y estudiantes por sexo. Además se contribuyó a la Carta Magna de Valores, con los pre-manifiestos de los adolescentes investigados a través de un ensayo que se construyó con un grupo de 15 estudiantes de la misma Unidad Educativa.es_ES
dc.description.abstractN/Des_ES
dc.languagespaes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.subjectEcuador.es_ES
dc.subjectTesis digital.es_ES
dc.titleValores personales e interpersonales en adolescentes de 13 a 16 años y en profesores de Educación General Básica y Bachillerato”. Estudio realizado en el centro educativo particular bilingüe Santo Domingo de Guzmán, año lectivo 2013-2014es_ES
dc.typebachelorThesises_ES
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