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dc.contributor.advisorQuizhpe Alulima, Noemíes_ES
dc.contributor.authorShiguango Andi, Elsa Libiaes_ES
dc.date.accessioned2015-06-10T13:34:00Z-
dc.date.available2015-06-10-
dc.date.issued2015-03-25 ;es_ES
dc.identifier.citationShiguango Andi, E. L. Quizhpe Alulima, N. (2015-03-25 ;) Desempeño docente en el proceso de enseñanza aprendizaje. Estudio realizado en el centro educativo “Juan Tanca Marengo, Cantón Tena, Provincia de Napo, durante el año lectivo 2013- 2014 [Tesis de Grado, Universidad Técnica Particular de Loja]. Repositorio Institucional. https://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/12531es_ES
dc.identifier.issn1159235-
dc.identifier.otherCobarc: 1159235es_ES
dc.identifier.urihttps://bibliotecautpl.utpl.edu.ec/cgi-bin/abnetclwo?ACC=DOSEARCH&xsqf99=84084.TITN.es_ES
dc.descriptionResumen:La investigación trata sobre el Desempeño docente en el proceso de enseñanza aprendizaje, considerando los ámbitos de la gestión: legal, planificación institucional y curricular, enseñanza-aprendizaje y del liderazgo y comunicación, para analizar se indago aspectos de la labor docente, sobre la base de los resultados, se realiza una propuesta que permite fortalecer algunas acciones docentes, a fin de mejorar la práctica dentro y fuera del aula. El trabajo se realiza con cinco profesores en la Escuela Juan Tanca Marengo , en la Provincia de Napo, Cantón Tena, Parroquia Tálag. Los métodos utilizados en investigar son: Descriptivo, analítico sintético, inductivo deductivo, estadístico, hermenéutico, con técnicas como la lectura, resumen, paráfrasis, observación y la encuesta, además se aplico el Cuestionario de autoevaluación del Desempeño y el Registro de observación de las actividades docentes Al finalizar el análisis estadístico, se concluye que los y las docentes tienen un desempeño bueno con tendencias a excelente, donde hay conocimiento sobre el desempeño.es_ES
dc.description.abstractN/Des_ES
dc.languagespaes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.subjectEcuador.es_ES
dc.subjectTesis digital.es_ES
dc.titleDesempeño docente en el proceso de enseñanza aprendizaje. Estudio realizado en el centro educativo “Juan Tanca Marengo, Cantón Tena, Provincia de Napo, durante el año lectivo 2013- 2014es_ES
dc.typebachelorThesises_ES
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