The influence of large classes in the English language teaching-learning process in Ecuadorian public high schools

Bonilla Quimbiulco, Javier Oswaldo

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Benitez Correa, Carmen Delia	es_ES
dc.contributor.author	Bonilla Quimbiulco, Javier Oswaldo	es_ES
dc.date.accessioned	2015-06-12T15:33:16Z	-
dc.date.available	2015-06-12	-
dc.date.issued	2015-03-24 ;	es_ES
dc.identifier.citation	Bonilla Quimbiulco, J. O. Benitez Correa, C. D. (2015-03-24 ;) The influence of large classes in the English language teaching-learning process in Ecuadorian public high schools [Tesis de Grado, Universidad Técnica Particular de Loja]. Repositorio Institucional. https://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/12560	es_ES
dc.identifier.other	Cobarc: 1159773	es_ES
dc.identifier.uri	https://bibliotecautpl.utpl.edu.ec/cgi-bin/abnetclwo?ACC=DOSEARCH&xsqf99=84537.TITN.	es_ES
dc.description	Resumen:El tema de esta investigación es The influence of large classes in the English language teaching-learning process in Ecuadoran high schools . Este estudio está apoyado en las respuestas y enunciados analizados en relación con las implicaciones que tienen las clases numerosas en el área educativa, social y psicológica. Las muestras fueron seleccionadas de dos colegios ecuatorianos, ubicados en el norte de Quito, fueron doscientos estudiantes escogidos quienes pertenecían a noveno y décimo año de Educación General Básica y primero a tercer año de Bachillerato. El método empleado para recoger la información fue cuantitativo, el cuestionario se basó en 21 enunciados, los que fueron divididos en tres secciones: 9 enunciados señalando temas académicos, 5 enunciados sobre temas sociales, y 7 enunciados sobre temas psicológicos. Después de analizar e interpretar los datos, se estableció que un gran número de estudiantes no han sido afectados por el grupo numeroso y pueden desarrollar actividades para reforzar las cuatro habilidades básicas del idioma Inglés. Además ellos tienen una buena relación con su profesor y sus compañeros de clase.	es_ES
dc.description.abstract	N/D	es_ES
dc.language	eng	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.subject	Ecuador.	es_ES
dc.subject	Tesis digital.	es_ES
dc.title	The influence of large classes in the English language teaching-learning process in Ecuadorian public high schools	es_ES
dc.type	bachelorThesis	es_ES
Appears in Collections:	Licenciado en Ciencias de la Educación mención Inglés

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