Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje, en el nivel de educación básica. Estudio realizado en las instituciones educativas escuela "Policarpa Salavarrieta" del cantón Pujilí y colegio nacional "José Peralta" del cantón Salcedo, provincia de Cotopaxi, en el año lectivo 2011-2012

Chuchico Vaca, Lizeth Nataly

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.contributor.advisor	Quezada Ochoa, Henry Antonio	es_ES
dc.contributor.author	Chuchico Vaca, Lizeth Nataly	es_ES
dc.date.accessioned	2015-08-25T16:25:10Z	-
dc.date.available	2015-08-25	-
dc.date.issued	2012	es_ES
dc.identifier.citation	Chuchico Vaca, L. N. Quezada Ochoa, H. A. (2012) Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje, en el nivel de educación básica. Estudio realizado en las instituciones educativas escuela "Policarpa Salavarrieta" del cantón Pujilí y colegio nacional "José Peralta" del cantón Salcedo, provincia de Cotopaxi, en el año lectivo 2011-2012 [Tesis de Grado, Universidad Técnica Particular de Loja]. Repositorio Institucional. https://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/12919	es_ES
dc.identifier.issn	1071534	-
dc.identifier.other	Cobarc: 1071534	es_ES
dc.identifier.uri	https://bibliotecautpl.utpl.edu.ec/cgi-bin/abnetclwo?ACC=DOSEARCH&xsqf99=64834.TITN.	es_ES
dc.description	El presente trabajo investigativo tiene como propósito el diseño de un sistema dinámico del trabajo docente para mejorar el proceso de enseñanza y aprendizaje y la calidad de educación en los cuartos, séptimos y décimos años de Educación General Básica de la Escuela Policarpa Salavarrieta y del Colegio Nacional José Peralta, ubicados en la Provincia de Cotopaxi.La finalidad de esta investigación es proporcionar herramientas didácticas tomando en cuenta la relevancia que tienen las dinámicas dentro del ámbito educativo y del rol importante que cumple el docente para su realización.Las herramientas investigativas aplicadas y las debilidades halladas durante la investigación de campo, permitió diseñar una estructura de procesos que ayudarán a tener una visión clara de las formas de trabajar con los estudiantes, facilitando el desarrollo de destrezas, la solución de problemas, la expresión de emociones y sentimientos, creatividad, estimulación de los procesos y toma de decisiones optimizando la calidad eduw¬cativa basada en la eficiencia del docente, eficacia en la enseñanza y efectividad para que los alumnos proyecten sus aprendizajes al convivir personal, familiar y social.	es_ES
dc.description.abstract	N/D	es_ES
dc.language	spa	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.subject	Ecuador.	es_ES
dc.subject	Tesis digital.	es_ES
dc.title	Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje, en el nivel de educación básica. Estudio realizado en las instituciones educativas escuela "Policarpa Salavarrieta" del cantón Pujilí y colegio nacional "José Peralta" del cantón Salcedo, provincia de Cotopaxi, en el año lectivo 2011-2012	es_ES
dc.type	bachelorThesis	es_ES
Aparece en las colecciones:	Licenciado en Ciencias de la Educación

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