Estudio de la violencia intrafamiliar y su incidencia en la adaptación escolar y en el desarrollo académico de los niños y niñas de educación básica en la escuela Luis Fernando Vivero de la ciudad de Latacunga durante el período 16 abril al 21 agosto 2009

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dc.contributor.advisor	Erique, Nora	-
dc.contributor.author	López Rivera, Arturo Fernando	-
dc.date.accessioned	2012-01-04T22:30:29Z	-
dc.date.available	2012-01-04	-
dc.date.issued	2012-01-04	-
dc.identifier.uri	http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/1298	-
dc.description	En la presente tesis en la escuela Luis Fernando Vivero, se va a analizar las situaciones de violencia intrafamiliar, que inciden en los procesos de adaptación escolar de los niños de quinto año de Educación Básica General y por tanto en el desarrollo y rendimiento escolar, niños que experimentan violencia por negligencia, acoso sexual, violencia intrafamiliar, castigo físico, entre otros. Se reflexiona sobre la problemática de la violencia intrafamiliar, y el modelo de relación actitudinal en los procesos de adaptación a reglas y normas tanto familiares como sociales.	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.subject	Violencia familiar	es_ES
dc.subject	Rendimiento académico - Niños	es_ES
dc.title	Estudio de la violencia intrafamiliar y su incidencia en la adaptación escolar y en el desarrollo académico de los niños y niñas de educación básica en la escuela Luis Fernando Vivero de la ciudad de Latacunga durante el período 16 abril al 21 agosto 2009	es_ES
dc.type	bachelorThesis	es_ES
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