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dc.contributor.advisorZuin Ramírez, María Mercedeses_ES
dc.contributor.authorPeñafiel Zúñiga, Gladys Inéses_ES
dc.date.accessioned2015-09-10T15:38:39Z-
dc.date.available2015-09-10-
dc.date.issued2015es_ES
dc.identifier.citationPeñafiel Zúñiga, G. I. Zuin Ramírez, M. M. (2015) La lectura y su incidencia en la etapa escolar de los niños y niñas de séptimo grado de la Unidad Educativa Madre Gertrudis durante el año lectivo 2014 2015 [Tesis de Grado, Universidad Técnica Particular de Loja]. Repositorio Institucional. https://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/13073es_ES
dc.identifier.otherCobarc: 1161978es_ES
dc.identifier.urihttps://bibliotecautpl.utpl.edu.ec/cgi-bin/abnetclwo?ACC=DOSEARCH&xsqf99=85513.TITN.es_ES
dc.descriptionResumen:La lectura como parte fundamental dentro del proceso enseñanza y en el desarrollo de la persona, constituye un tema de mucha investigación, este trabajo presenta como objetivo general conocer la incidencia que tiene la lectura en la etapa escolar de los niños y niñas de séptimo grado de la Unidad Educativa Madre Gertrudis. Se tomó como muestra los estudiantes de séptimo grado a quienes se aplicó un cuestionario como instrumento de análisis, utilizando el método cualitativo en el estudio. Los resultados permitieron detectar que la lectura es importante como idea, pero en la práctica es simplemente una tarea escolar, refiriendo a la ausencia de gusto por esta actividad en un alto porcentaje de los evaluados que refieren sobre la lectura como una acción aburrida por la que dedican un mínimo tiempo diario, provocando en ellos un bajo nivel de comprensión lectora. Relacionados con limitadas actividades de lectura dentro del aula por parte del docente, que se suma a ausencia de estrategias y un proceso lector adecuado, aparentemente la ausencia de motivación lectora guardaría una estrecha relación con los resultados aquí citados.es_ES
dc.description.abstractN/Des_ES
dc.languagespaes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.subjectEcuador.es_ES
dc.subjectTesis digital.es_ES
dc.titleLa lectura y su incidencia en la etapa escolar de los niños y niñas de séptimo grado de la Unidad Educativa Madre Gertrudis durante el año lectivo 2014 2015es_ES
dc.typebachelorThesises_ES
Appears in Collections:Licenciado en Ciencias de la Educación

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