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dc.contributor.advisorBorja Carrera, Iván Oscares_ES
dc.contributor.authorCalderón Guerrero, Álvaro Cristóbales_ES
dc.date.accessioned2016-01-14T18:50:37Z-
dc.date.available2016-01-14-
dc.date.issued2015es_ES
dc.identifier.citationCalderón Guerrero, Á. C. Borja Carrera, I. O. (2015) Diseño y aplicación del modelo Iberoamericano de Excelencia en la Gestión del Colegio Intisana de la ciudad de Quito en el año académico 2014 2015 y su factibilidad de aplicación en instituciones educativas [Tesis de Postgrado, Universidad Técnica Particular de Loja]. Repositorio Institucional. https://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/13670es_ES
dc.identifier.otherCobarc: 1168566es_ES
dc.identifier.urihttps://bibliotecautpl.utpl.edu.ec/cgi-bin/abnetclwo?ACC=DOSEARCH&xsqf99=87347.TITN.es_ES
dc.descriptionResumen: Mediante la presente investigación se contribuirá a presentar la aplicación del Modelo Iberoamericano de Excelencia en la Gestión de la Fundación Iberoamericana para la Gestión de la Calidad (FUNDIBEQ), en el Colegio Intisana, unidad educativa particular ubicada en la ciudad de Quito que ofrece servicios educativos de educación general básica (EGB) y bachillerato. En base a evidencias documentadas se analizó la aplicación del mencionado modelo como una herramienta de evaluación y determinación de estrategias de mejora. Se demostró que el modelo permitió analizar la situación del centro educativo, hacer un eficiente diagnóstico y que se establecieron áreas de mejora para la gestión administrativa del centro. Se confirmó que el modelo, es una herramienta aplicable para la gestión de la calidad y que se puede utilizar de manera general a instituciones educativas. Se expusieron temas como: la evaluación, herramientas de gestión, gestión de calidad, mejora continua, modelos de gestión y el modelo de FUNDIBEQ.es_ES
dc.description.abstractN/Des_ES
dc.languagespaes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.subjectEcuador.es_ES
dc.subjectTesis digital.es_ES
dc.titleDiseño y aplicación del modelo Iberoamericano de Excelencia en la Gestión del Colegio Intisana de la ciudad de Quito en el año académico 2014 2015 y su factibilidad de aplicación en instituciones educativases_ES
dc.typemasterThesises_ES
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