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Title: Análisis de las Variables Psicosociales asociadas a la Salud Mental en los estudiantes de bachillerato de la Unidad Educativa Fiscomisional N.N. de la Zona 7, Distrito 19 y Circuito 19D04 del Ecuador 2015
Authors: Medina Aguilar, Karla Stefanie
Jima Bravo, María Celina
Keywords: Educación secundaria – Ecuador
Estudiantes – Salud mental
Drogas y jóvenes
Licenciado en Psicología – Tesis y disertaciones académicas
Issue Date: 2015
Citation: Jima Bravo, María Celina.(2015). Análisis de las Variables Psicosociales asociadas a la Salud Mental en los estudiantes de bachillerato de la Unidad Educativa Fiscomisional N.N. de la Zona 7, Distrito 19 y Circuito 19D04 del Ecuador 2015.(Trabajo de Titulación de Licenciado en Psicología).UTPL, Loja
Abstract: The objective of this research was to analyze the distribution of psychosocial variables associated with substance use and mental health of high school students of School "NN", belonging to Zone 7, District 19, and Circuit 19D04. To this end suitable for quantitative indicators of the main variables associated with health and substance use in this population brief and psychometrically scales, the results identified as major risk variables were used: personality and social support, in both sexes and globally; however, with regard to substance it was possible to differentiate the percentage of risk, this being the highest incidence in women. The precise predictors of risk and protection among students, allowed the preparation of a report that will facilitate the understanding of the variables and factors that influence the behavior of students in the establishment, in order to further define strategies for control and prevention, both for better personal, academic and social development.
Description: El objetivo de la presente investigación fue analizar la distribución de variables psicosociales asociadas al consumo de sustancias y salud mental en estudiantes de bachillerato de la Institución Educativa “NN”, perteneciente a la Zona 7, Distrito 19 y Circuito 19D04. Para tal efecto se utilizaron escalas breves y psicométricamente adecuadas para obtener indicadores cuantitativos de las principales variables asociadas a la salud y consumo de sustancias en esta población, cuyos resultados identificaron como variables de mayor riesgo: personalidad y apoyo social, en ambos sexos y globalmente; sin embargo, en lo concerniente al consumo de sustancias se logró diferenciar el porcentaje de riesgo, siendo éste de mayor incidencia en las mujeres. El precisar las variables predictoras de riesgo y protección en los estudiantes, permitió la elaboración de un informe que facilitará la comprensión de las variables y factores que inciden en el comportamiento de los estudiantes del establecimiento, a fin de definir posteriormente estrategias de control y prevención, para un mejor desarrollo tanto personal, académico como social.
URI: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/14123
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