Factors that affect the English Language teaching-learning process in Ecuadorian public high schools

Castillo Ochoa, Betsy Mireya

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Quiñonez Beltrán, Ana Lucía	es_ES
dc.contributor.author	Castillo Ochoa, Betsy Mireya	es_ES
dc.date.accessioned	2016-02-04T22:36:53Z	-
dc.date.available	2016-02-04	-
dc.date.issued	2015	es_ES
dc.identifier.citation	Castillo Ochoa, B. M. Quiñonez Beltrán, A. L. (2015) Factors that affect the English Language teaching-learning process in Ecuadorian public high schools [Tesis de Grado, Universidad Técnica Particular de Loja]. Repositorio Institucional. https://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/14131	es_ES
dc.identifier.other	Cobarc: 1169538	es_ES
dc.identifier.uri	https://bibliotecautpl.utpl.edu.ec/cgi-bin/abnetclwo?ACC=DOSEARCH&xsqf99=88082.TITN.	es_ES
dc.description	Resumen:La presente investigación Factores que afectan el proceso de enseñanza-aprendizaje del idioma Inglés en los colegios públicos ecuatorianos tiene como objetivo analizar los factores que afectan el proceso de enseñanza-aprendizaje del inglés en los colegios. Para este objetivo, la información fue recolectada en cinco colegios públicos de la ciudad de Loja-Ecuador. Se seleccionó una muestra de 15 profesores de inglés y 15 estudiantes. Se utilizó un enfoque cuantitativo para la tabulación y análisis de resultados. Las herramientas utilizadas para obtener la información requerida fueron: encuesta a los profesores y estudiantes, observaciones de clase, y entrevista a los profesores con el objetivo de analizar los factores concernientes a profesores, estudiantes, las aulas, y las instituciones. Como conclusión, los factores que afectan el proceso de enseñanza-aprendizaje del idioma ingles en los colegios públicos ecuatorianos son: el número de estudiantes, la falta de actividades interactivas, falta de espacio en las aulas, falta de materiales de enseñanza, y el porcentaje de Ingles utilizado en la clase.	es_ES
dc.description.abstract	N/D	es_ES
dc.language	spa	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.subject	Ecuador.	es_ES
dc.subject	Tesis digital.	es_ES
dc.title	Factors that affect the English Language teaching-learning process in Ecuadorian public high schools	es_ES
dc.type	bachelorThesis	es_ES
Appears in Collections:	Licenciado en Ciencias de la Educación mención Inglés

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