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http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/14173
Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.advisor | Negrete Zambrano, José Fernando | es_ES |
dc.contributor.author | Rojas Sáenz, María Mercedes | es_ES |
dc.date.accessioned | 2016-02-05T16:29:41Z | - |
dc.date.available | 2016-02-05 | - |
dc.date.issued | 2015 | es_ES |
dc.identifier.citation | Rojas Sáenz, M. M. Negrete Zambrano, J. F. (2015) Desarrollo y evaluación de una experiencia piloto de mentoría con estudiantes de primer ciclo de Educación Superior a Distancia, Centro Asociado de San Rafael año lectivo 2015 [Tesis de Grado, Universidad Técnica Particular de Loja]. Repositorio Institucional. https://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/14173 | es_ES |
dc.identifier.other | Cobarc: 1169579 | es_ES |
dc.identifier.uri | https://bibliotecautpl.utpl.edu.ec/cgi-bin/abnetclwo?ACC=DOSEARCH&xsqf99=88122.TITN. | es_ES |
dc.description | Resumen:La presente investigación se realizó en el Centro San Rafael de la Universidad Técnica Particular de Loja, durante el ciclo académico abril agosto 2015, destinado a los alumnos del primer ciclo de la titulación de psicología, el trabajo reúne las principales necesidades académicas, sociales y pedagógicas de los estudiantes. El proyecto investigativo tuvo una duración de cuatro meses, y contó la participación de diez estudiantes, a los cuales se aplicó instrumentos para la recolección de información como son: hoja de datos informativos, cuestionario de habilidades de pensamiento, cuestionarios de necesidades de orientación, cuestionario expectativas y temores. El estudio presenta una metodología exploratoria descriptiva, que permitió conocer actitudes predominantes y la situación de los estudiantes, a través de la recolección de datos, e identificación de problemas, necesidades educativas y sociopersonales, que proporcionó información y logró análisis de los resultados, que mejoró el proceso de adaptación a la universidad. El objetivo principal del proyecto de mentoría, fue ofrecer a los estudiantes, recursos que ayudaron al desarrollo integral, con el propósito de evaluar sus conocimientos, e incentivar la unión de grupo y habilidades sociales, que permitió una inserción académica permanente, con el apoyo de talleres interactivos, y dinámicas de grupo. | es_ES |
dc.description.abstract | N/D | es_ES |
dc.language | spa | es_ES |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.subject | Ecuador. | es_ES |
dc.subject | Tesis digital. | es_ES |
dc.title | Desarrollo y evaluación de una experiencia piloto de mentoría con estudiantes de primer ciclo de Educación Superior a Distancia, Centro Asociado de San Rafael año lectivo 2015 | es_ES |
dc.type | bachelorThesis | es_ES |
Aparece en las colecciones: | Licenciado en Psicología |
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Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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