Desarrollo y evaluación de una experiencia piloto de mentoría con estudiantes de primer ciclo de educación superior a distancia, centro universitario La Villaflora, ciclo abril-agosto 2015

Valencia Cadena, Andrea Susana

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.contributor.advisor	Ontaneda Aguilar, Mercy Patricia	es_ES
dc.contributor.author	Valencia Cadena, Andrea Susana	es_ES
dc.date.accessioned	2016-02-10T13:48:07Z	-
dc.date.available	2016-02-10	-
dc.date.issued	2015	es_ES
dc.identifier.citation	Valencia Cadena, A. S. Ontaneda Aguilar, M. P. (2015) Desarrollo y evaluación de una experiencia piloto de mentoría con estudiantes de primer ciclo de educación superior a distancia, centro universitario La Villaflora, ciclo abril-agosto 2015 [Tesis de Grado, Universidad Técnica Particular de Loja]. Repositorio Institucional. https://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/14206	es_ES
dc.identifier.other	Cobarc: 1169607	es_ES
dc.identifier.uri	https://bibliotecautpl.utpl.edu.ec/cgi-bin/abnetclwo?ACC=DOSEARCH&xsqf99=88151.TITN.	es_ES
dc.description	Resumen:En el presente trabajo investigativo se enfatizó en el estudio universitario modalidad abierta y a distancia, oferta académica de calidad propuesta por la Universidad Técnica Particular de Loja. La problemática esencial es el estudio de las causas que provocan la deserción en los estudiantes matriculados; es así que la UTPL ha propuesto una excelente técnica de investigación que, permita conocer las particularidades mencionadas anteriormente, así como proporcionar ayuda y acompañamiento a los estudiantes de primer ciclo de la carrera de Psicología, mediante el desarrollo y evaluación de una experiencia piloto de mentoría con estudiantes de primer ciclo de educación superior a distancia, centro universitario la Villaflora, ciclo abril-agosto 2015. En el presente trabajo intervienen tres factores directos, el mentor, mentorizado, y el tutor o docente, sus participaciones se analizan a través de datos cuantitativos y cualitativos, recopilados mediante investigación de campo; a través de la descripción, análisis, síntesis inductiva y deductiva, métodos estadísticos, que favorecieron el estudio de los datos tomados del cuestionario de habilidades del pensamiento, principal instrumento para la presente investigación.	es_ES
dc.description.abstract	N/D	es_ES
dc.language	spa	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.subject	Ecuador.	es_ES
dc.subject	Tesis digital.	es_ES
dc.title	Desarrollo y evaluación de una experiencia piloto de mentoría con estudiantes de primer ciclo de educación superior a distancia, centro universitario La Villaflora, ciclo abril-agosto 2015	es_ES
dc.type	bachelorThesis	es_ES
Aparece en las colecciones:	Licenciado en Psicología

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