1. Repositorio Institucional UTPL
  2. Trabajos de Titulación
  3. Area Socio-Humanística
  4. Licenciado en Psicología
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorAlvarado Chamba, Julio Césares_ES
dc.contributor.authorCedeño Cedeño, Liza Maríaes_ES
dc.date.accessioned2016-03-10T16:37:22Z-
dc.date.available2016-03-10-
dc.date.issued2016es_ES
dc.identifier.citationCedeño Cedeño, L. M. Alvarado Chamba, J. C. (2016) Desarrollo y evaluación de una experiencia piloto de mentoría con estudiantes de primer ciclo de Educación Superior a Distancia, Centro Universitario Asociado de Portoviejo, ciclo académico Abril - Agosto 2015 [Tesis de Grado, Universidad Técnica Particular de Loja]. Repositorio Institucional. https://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/14330es_ES
dc.identifier.otherCobarc: 1170969es_ES
dc.identifier.urihttps://bibliotecautpl.utpl.edu.ec/cgi-bin/abnetclwo?ACC=DOSEARCH&xsqf99=88959.TITN.es_ES
dc.descriptionResumen: Dentro de esta investigación denominada Desarrollo y evaluación de una experiencia piloto de mentoría con estudiantes de primer ciclo de Educación Superior a Distancia, Centro Universitario Asociado de Portoviejo, ciclo académico Abril-Agosto 2015 , podemos conocer más sobre las causas de la deserción estudiantil en la modalidad a distancia de esta universidad. Este proyecto es de tipo cualitativo-cuantitativo, exploratorio y descriptivo, nos permite visualizar una perspectiva más integral sobre la situación de los estudiantes de la modalidad a distancia; por medio de las técnicas de recolección, procesamiento y análisis de la información de diez mentorizados matriculados en la carrera de psicología, en el primer ciclo de la ciudad de Portoviejo. Los resultados provenientes de las distintas técnicas de autoevaluación, entrevistas y observaciones aportaron con datos relacionados a las directrices que permitieron elaborar la propuesta para mejorar las habilidades académicas, manejo del entorno virtual de aprendizaje y procesos burocráticos académicos. La presente investigación cumple con delinear los requerimientos para garantizar la rápida adaptación a la modalidad a distancia.es_ES
dc.description.abstractN/Des_ES
dc.languagespaes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.subjectEcuador.es_ES
dc.subjectTesis digital.es_ES
dc.titleDesarrollo y evaluación de una experiencia piloto de mentoría con estudiantes de primer ciclo de Educación Superior a Distancia, Centro Universitario Asociado de Portoviejo, ciclo académico Abril - Agosto 2015es_ES
dc.typebachelorThesises_ES
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