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dc.contributor.advisorToro Gallardo, Lisset Vanessaes_ES
dc.contributor.authorCoyasamín Ushiña, María Daisy Azucenaes_ES
dc.date.accessioned2016-03-14T17:27:45Z-
dc.date.available2016-03-14-
dc.date.issued2016es_ES
dc.identifier.citationCoyasamín Ushiña, M. D. A. Toro Gallardo, L. V. (2016) English Language Students and their motivation to learn the language [Tesis de Grado, Universidad Técnica Particular de Loja]. Repositorio Institucional. https://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/14365es_ES
dc.identifier.otherCobarc: 1171205es_ES
dc.identifier.urihttps://bibliotecautpl.utpl.edu.ec/cgi-bin/abnetclwo?ACC=DOSEARCH&xsqf99=89097.TITN.es_ES
dc.descriptionResumen: El presente trabajo investigativo Los estudiantes del idioma inglés y su motivación para aprender el idioma fue realizado en una escuela secundaria pública en Sangolquí, provincia de Pichincha Ecuador .La muestra seleccionada corresponde a 100 estudiantes y cinco profesores de 2 clases de noveno grado, primero, segundo y tercero de Bachillerato. El rango de edad del alumnado era de 13 a 17 años de edad. Adicionalmente, se observaron cinco clases diferentes de inglés para tener información sobre el proceso de enseñanza y aprendizaje. Cada estudiante recibió un cuestionario de ocho preguntas diferentes sobre los aspectos que les motivan y dificultan a ellos aprender inglés. Como resultado se concluyó que los aspectos que motivan a los estudiantes a aprender inglés son su deseo de mejorar su nivel de inglés para poder comunicarse con las personas que hablan inglés, sus deseos de viajar y su esperanza para una buena oportunidad de trabajo. También, la actitud de los profesores en la enseñanza demostró ser importante. Sin embargo, el aspecto principal que dificulta su motivación es el número de los estudiantes en el aula.es_ES
dc.description.abstractN/Des_ES
dc.languagespaes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.subjectEcuador.es_ES
dc.subjectTesis digital.es_ES
dc.titleEnglish Language Students and their motivation to learn the languagees_ES
dc.typebachelorThesises_ES
Appears in Collections:Licenciado en Ciencias de la Educación mención Inglés

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