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http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/14395| Title: | Análisis hermenéutico del juego lingüístico en la obra Pequeña Pequeñita y el cazador cazado de Francisco Delgado |
| Authors: | Pulgar Noboa, Rowny Mesias Vargas Túqueres, Jessica Maribel |
| Keywords: | Ecuador. Tesis digital. |
| Issue Date: | 2016 |
| Citation: | Vargas Túqueres, J. M. Pulgar Noboa, R. M. (2016) Análisis hermenéutico del juego lingüístico en la obra Pequeña Pequeñita y el cazador cazado de Francisco Delgado [Tesis de Postgrado, Universidad Técnica Particular de Loja]. Repositorio Institucional. https://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/14395 |
| Abstract: | N/D |
| Description: | Resumen: Este estudio tiene como objetivo analizar la hermenéutica de los juegos lingüísticos de la obra Pequeña Pequeñita y el cazador cazado, de Francisco Delgado, interpretando el texto, comprendiendo el mensaje que se transmite a través de la utilización de una variedad de juegos lingüísticos basados en la literatura infantil, de un cuento moderno, divertido y educativo. En el capítulo I, Hermenéutica, se realiza una revisión del concepto, sus antecedentes históricos y etapas. En el capítulo II, Juegos lingüísticos como parte de la literatura infantil, se describe la clasificación de los géneros como el narrativo, lirio, dramático y didáctico, las funciones y tipos de juegos lingüísticos. El capítulo III, Visión global de la obra de Francisco Delgado Santos, comprende creación literaria y biografía del autor. El capítulo IV, Análisis hermenéutico: precomprensión, comprensión explicación e interpretación, se realiza una exposición de los seis capítulos de la obra y sus personajes, y un análisis de los juegos lingüísticos, haciendo énfasis en el manejo de la rima, el lenguaje lúdico, trabalenguas, adivinanzas, retahílas, rimas y palabras entrecortadas que se involucran atractivamente en la historia. |
| URI: | https://bibliotecautpl.utpl.edu.ec/cgi-bin/abnetclwo?ACC=DOSEARCH&xsqf99=89222.TITN. |
| Appears in Collections: | Maestría en Literatura Infantil y Juvenil |
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|---|---|---|---|---|
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