1. Repositorio Institucional UTPL
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dc.contributor.advisorPeña Cueva, Andy Renées_ES
dc.contributor.authorBermeo Ruilova, Alexis Medardoes_ES
dc.date.accessioned2016-04-05T20:36:09Z-
dc.date.available2016-04-05-
dc.date.issued2016es_ES
dc.identifier.citationBermeo Ruilova, A. M. Peña Cueva, A. R. (2016) Diseño de la metodología de evaluación de la usabilidad de un panel electrónico para enseñanza de operaciones matemáticas básicas a niños con capacidades visuales especiales [Tesis de N/D, Universidad Técnica Particular de Loja]. Repositorio Institucional. https://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/14549es_ES
dc.identifier.otherCobarc: 1173421es_ES
dc.identifier.urihttps://bibliotecautpl.utpl.edu.ec/cgi-bin/abnetclwo?ACC=DOSEARCH&xsqf99=89899.TITN.es_ES
dc.descriptionResumen:En este trabajo se presentan los resultados obtenidos al optimizar un panel electrónico diseñado para la enseñanza de matemática básica a niños con discapacidad visual, además se describe los criterios básicos, y se estructura una metodología y herramientas para la evaluación de la usabilidad del prototipo. En la metodología propuesta la usabilidad se evalúa en términos de diseño, operatividad y satisfacción de los usuarios respecto del prototipo.es_ES
dc.description.abstractN/Des_ES
dc.languagespaes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.subjectEcuador.es_ES
dc.subjectTesis digital.es_ES
dc.titleDiseño de la metodología de evaluación de la usabilidad de un panel electrónico para enseñanza de operaciones matemáticas básicas a niños con capacidades visuales especialeses_ES
dc.typemasterThesises_ES
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